Folkemødet 2018 - Hvis folkeskolen ikke fandtes...?
Plenum nr. 4 - juni 2018
Årsmøde 2018 - 1. og 2. november 2018
'Hvis folkeskolen ikke fandtes … så ville vi have endnu større social ulighed – så ville det være ens sociale baggrund, der ville være afgørende for ens muligheder for uddannelse.' Sådan lyder ét af budene på årets Folkemøde, hvor vi satte fokus på folkeskolens betydning for hver enkel af os og for samfundet.
Branchefællesskabet for Arbejdsmiljø for Velfærd og Offentlig administration ønsker at blive klogere på, hvordan Branchefællesskabets værktøjer og materialer bliver brugt på arbejdspladsen - og søger derfor arbejdspladser, som vil være med til at evaluere materialerne.
Regeringens ledelseskommission har fremlagt 28 anbefalinger til bedre offentlig ledelse. Ledere skal sætte retning og have en stærk lederidentitet, forvaltningscheferne skal lede drift og udvikling i stedet for at fokusere opad, og så skal politikerne styre sig og have tillid til ledelse, lyder anbefalingerne.
Der sker en markant stigning i antallet af lærere i folkeskolen, som efteruddanner sig. Senest er stigningen fra skoleåret 2015/16 til 16/17 på ca. 12,5 %. Det viser en ny undersøgelse foretaget af Uddannelses- og Forskningsministeriet i samarbejde med UVM, KL, professionshøjskolerne og Skolelederforeningen.
"På skolerne skal vi tage det alvorligt. Skolen er der, hvor vi sætter hele grundopdragelsen ind i den sociale kontekst. Hvor vi taler med eleverne om, hvad er er rigtigt og forkert og hvilke konsekvenser, det kan have," siger Claus Hjortdal om skolens rolle i forebyggelse af ulovlig billeddeling blandt børn og unge.
“Det blev et klart ‘ja’ til de forlig, der er indgået på overenskomstområdet. På vores område stemte knap 60%. Det er lidt flere, end vi er vant til, og et markant flertal sagde ‘ja’ til overenskomsten. Det er jeg rigtig glad for. Den overenskomst, vi har indgået, er med til at sikre reallønnen for jer de næste tre år.”