I fokus er, hvordan man styrker samarbejdet mellem ledelse og professionelle på uddannelsesinstitutioner? Hvad betyder samarbejdet mellem forvaltning, ledelsen og de tillidsvalgte?
Hvilke organiseringer, processer og dialogformer fremmer en tillidsbaseret dialog- og feedbackkultur om skolens pædagogiske udvikling? Og på hvilke måder kan udviklingen af den professionelle kapital spille en vigtig rolle?
Mød Klaus Majgaard, Line Arnmark m.fl. på konferencen, der består af en blanding af oplæg, workshops og drøftelser.
Der bliver bl.a. fremlagt erfaringer om udviklingsprocesser med skoler og kommuner, der lykkes med at skabe et godt samarbejde, gode relationer, et godt styringsrum og godt fagligt råderum.
Konferencen er tilrettelagt af Styregruppen for psykisk arbejdsmiljø på undervisnings- & forskningsinstitutioner, hvor DLF, KL og Skolelederforeningen m. fl. er repræsenteret.