Forside

Skolelederforeningen udvider Sekretariatet og søger en ny konsulent til start i efteråret 2016.

Skolelederforeningens sekretariat holder lukket 12. maj grundet seminar.

Du modtager medlemsbladet Plenum 7 gange om året, og vi er interesserede i din mening om bladet.

Fem nye rapporter fra Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd om skolereformens implementering viser, at der er områder, der har udviklet sig positivt, mens andre områder ligger stabilt.

Som opfølgning på bl.a. inklusionseftersynet og på en række andre mindre områder er Folkeskoleloven blevet ændret.

En ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) viser angiveligt, at de mange diplomuddannelser ikke giver mindre sygefravær blandt lærerne og øger elevernes faglige resultater.

Hvad er kvalitet? Og hvordan får vi ændret tankegangen i folkeskolen, så kvalitet ikke er lig med alt, hvad der kan måles? Hvis Mette Frederiksens frikommuneforsøg skal give længerevarende resultater for folkeskolen, så skal det lykkes for kommunerne at definere kvalitet på en ny måde. Det skriver formand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal i dette debatindlæg, der er bragt i Altinget.

Skolerne kan lige nu tilmelde sig Skolevalg 2017 – tilmeldingsfrist er 1. december 2016.

Ledelse af skoler og uddannelse er overskriften for en temadag med fokus på videndeling om ledelse i hele uddannelsessektoren – på tværs af skoleformer. EdCamp er en alternativ og åben konferenceform, hvor indholdet skabes af deltagerne selv.

15.000 elever skønnes hvert år ikke at være uddannelsesparate. Forsøg med Turboforløb inviterer skolerne til at deltage i forsøg, som skal give så mange elever som muligt muligheden for at deltage i intensivt turboforløb.

Ministeriets læringskonsulenter afholder fem regionale gå hjem-møder i november/december om et nyt testmateriale til tidlig identifikation af elever i risiko for udvikling af alvorlige afkodningsvanskeligheder – herunder ordblindhed.

”Man skal handle så tidligt som muligt. Det er specielt piger, der har problemer med anoreksi, og det sker ofte i pigegrupper, hvor man kan sætte ind over for de grupperinger, der lægger pres på hinanden, og få fat i forældrene.”

I trepartsaftalen, som regeringen og arbejdsmarkedets parter for nylig har indgået, er folkeskolen også nævnt. Opgaver vedrørende udskoling og overgang fra folkeskole til ungdomsuddannelse er nedfældet i aftaleteksten.

Folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre kan nu søge midler fra Udviklingspuljen under Slots- og Kulturstyrelsen. Et af indsatsområderne for 2017 er børn og unge.

Medarbejdernes frygt for at udtale sig kritisk har aldrig været større, og det giver en usund tavshedskultur på arbejdspladserne, konkluderer sociolog og lektor Rasmus Willig i sin nye bog ’Afvæbnet kritik’.

Se, hvorfor børnene glæder sig til at begynde i folkeskolen. Skolelederforeningen ønsker alle elever, forældre og skolens medarbejdere et rigtig godt skoleår.

Skærpede optagelseskrav og en række andre ændringer i gymnasieskolen stiller nye krav til folkeskolen, ledelse, lærere og ikke mindst eleverne om opfølgning på karakter og uddannelsesparathed.

LC har på DLF’s vegne tabt en sag i Arbejdsretten anlagt mod KL om fortolkningen af OK’15-arbejdsstid. Ledelsen er ikke forpligtet til at sætte tid på den enkelte lærers forberedelse.

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har offentliggjort en liste med de 27 kommuner, som har fået tilbudt kommunale, etårige vejledningsforløb, og 29 enkeltskoler og fire kommuner, som har fået tilbudt plads på temaforløb.

Styrelsen for IT og Læring under Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling ønsker at sammensætte en gruppe af skoleledere, som STIL kan sparre med.

DPU, Aarhus Universitet inviterer til seminar i forbindelse med udgivelsen af bogen ’Pædagogisk ledelse i en læringsmålstyret skole? af lektor ved DPU Lejf Moos.

En række fagforeninger og organisationer på børne-/unge-området er gået sammen om at protestere mod regeringens lovforslag om, at flygtningebørn skal kunne undervises i ”særlige tilbud” uden for folkeskolen

Danske Skoleelever, Skole og Forældre, Skolederforeningen og Børne- og Kulturchefforeningen er gået sammen for at give perspektiver på, hvordan man støtter en fortsat positiv udvikling af folkeskolen.

De mange 10.-klasse-tiltag, der er blevet iværksat inden for de senere år, giver grund til at være optimistisk, understreger Skolelederforeningens formand, Claus Hjortdal. Han afviser derfor resultaterne af en ny EVA-rapport, hvor der bliver sat spørgsmålstegn ved effekten af 10.-klasse.

Teach First Danmark arbejder for, at alle børn i Danmark skal have en god uddannelse. Et af initiativerne er at hjælpe skoler med at finde kandidater til at blive dygtige lærere i fag, som skolerne efterspørger.

Skolelederforeningen, BKF og KL inviterer skoleledere og forvaltningschefer til en fælles inspirations- og arbejdsdag under titlen "En mere varieret skoledag - Ny praksis i folkeskolen".

I Folketingets Ombudsmands beretning for 2015, som udkommer i dag, beskriver en artikel "Når skolen skal klare paragrafferne", at skoler rent juridisk har svært ved at håndtere alvorlige sager.

Skolelederforeningen, BKF og KL inviterer skoleledere og forvaltningschefer til en fælles inspirations- og arbejdsdag under titlen "En mere varieret skoledag - Ny praksis i folkeskolen".

Læs den nye, opdaterede udgave af kandidaternes valgoplæg og se deres valgvideoer!

Vi holder lukket fra mandag den 21. december. Vi er tilbage mandag den 4. januar.

Afprøvning af de skoleunderstøttende metoder 'Klub Penalhus' og 'Makkerlæsning'

KL gennemførte i oktober og november 2015 fem regionale møder om skoleledelse. Møderne tog afsæt i et samarbejde mellem KL og en række kommuner om deres kon­krete erfaringer med faglig ledelse i skolen.

Læs kandidaternes præsentationer og se deres valgvideoer!

"Beslutningen om at konvertere dele af den understøttende undervisning til lektioner med to undervisere, bør ikke havne på skolelederens bord. Det lægger et alt for stort pres på skolelederen," siger Claus Hjortdal.

Ny undersøgelse af transportløsninger i forbindelse med undervisning uden for klasselokalet og andre udadgående læringsaktiviteter kan inspirere andre kommuner og skoler.

Hvad er social kapital? Og hvad kan den bruges til? Danmarks Lærerforening tilbyder kursus om arbejdspladsens sociale kapital

Odense Skolelederforening protester mod nye, store besparelser på kommunens skolevæsen. Alle medlemmer er indkaldt til et ekstraordinært, lukket møde.

En ny stor undersøgelse viser, at den daglige bevægelse har vundet godt fodfæste i skoledagen efter kun halvandet år med skolereformen

Kommuner, skoler og institutioner kan igen søge om hjælp til arbejdet med inklusion i skoler, dagtilbud eller fritidstilbud.

Odenses borgmester vil sætte en stopper for de planlagte besparelser på skoleområdet. Ifølge skolelederne i Odense er det meget glædeligt, men det redder ikke hele det trængte område

Børnene i folkeskolen bliver prioriteret forskelligt i kommunerne, viser rapport fra KORA. Men resultaterne er vanskelige at anvende i praksis, mener Skolelederforeningens formand.

Det er blevet sværere at rekruttere kvalificerede lærere til ledige lærerjob. Der skal bredt samarbejde til for at vende udviklingen, mener Claus Hjortdal.

Undervisningsminister Ellen Trane Nørby har sendt brev til landets kommunalbestyrelser med et notat, der beskriver mulighederne for at afkorte skoledagen inden for de gældende lovgivningsmæssige rammer

Forvaltningerne bør, ligesom skolelederne, have fokus skarpt rettet på elevernes læring, mener Claus Hjortdal. Han efterlyser større råderum til skolelederne.

Hold og linjer kan give elever i udskolingen en ny start, viser undersøgelse fra EVA (Danmarks Evalueringsinstitut), som har set nærmere på, hvad der motiverer eleverne ved hold- og linjeinddeling. Undersøgelsen peger også på de udfordringer, det kan føre med sig

SFI har spurgt eleverne, om skoledagen er for lang og har fået et rungende 'ja'. Skolelederforeningens formand er ikke overrasket og opfatter svaret som fuldstændig logisk

Det nye digitale værktøj, som skal gøre det nemmere at sammenligne landets grundskoler, vil hverken være en hjælp for skoleledelsen eller forældrene, mener Claus Hjortdal

Skolelederforeningen har fået en henvendelse fra en italiensk skole i Siracusa, som søger partnerskoler i udlandet til et Erasmus Plus Projekt (KA1, personalemobilitet i udlandet).

På det kommende repræsentantskabsmøde i marts 2016 vil der bl.a. blive afholdt valg til formand, næstformand, hovedbestyrelse m.fl.

Skoleledere har betydning for, hvor meget eleverne lærer. Elever lærer mere i skoler, hvor ledelsen har høje forventninger til fagligheden hos lærere og elever. Det viser et nyt tema fra SFI, der sammenfatter forskning på området.

"Der kan være fordele i, at skolerne på denne måde får mere fleksibilitet. Skolerne skal dog stadig leve op til samme kvalitet i den understøttende undervisning. Kravene til hvad eleverne skal lære bliver ikke færre, og to voksne i klassen skaber ikke nødvendigvis i sig selv bedre kvalitet."

Filmprojekt, yoga eller dykning? Katalog fra projekt 'Samarbejde om Læring' skal sætte skub i samarbejdet mellem ungdomsskolerne og folkeskolen

Mød foreningens formand Claus Hjortdal og en repræsentant fra hovedbestyrelsen på Folkemødet på Bornholm den 11.-14. juni. De deltager i en række forskellige debatter om de udfordringer, samfundet står over for

Hvordan udøver man faglig ledelse, som skaber værdi for skolens elever og ansatte? Og hvordan sikrer man, at læringsmål har stor betydning for undervisningen?

Læs om den livlige politiske debat på årsmødet

550 danske topledere overvejende inden for erhvervslivet, men også fra den offentlige sektor har deltaget i en undersøgelse, der tager temperaturen på dansk ledelse anno 2015

De vigtigste erfaringer og den vigtigste viden fra projekt 'Digital forandringsledelse i folkeskolen' er nu samlet i en afsluttende rapport

Nyt inspirationshæfte fra KL skal inspirere skoler og kommuner til at komme videre med den åbne skole

Sex & Samfund er klar med projektet 'Destination Trivsel', der skal fremme børn og unges trivsel, livskvalitet og læring. Projektet vil fra næste år henvende sig til skoler og forældre over hele landet

Over 100 personer fra uddannelsesverdenen er i disse dage samlet til det årlige Sorø-møde, der har ministeren for børn, undervisning og ligestilling, Ellen Trane Nørby (V), som vært

Inspiration og vejledning til arbejdet med nye regler om lektiehjælp og faglig fordybelse

Skolereformen kalder på stærke ledelseskompetencer hos landets skoleledere. I en ny undersøgelse stilles der skarpt på, hvordan god skoleledelse ser ud i praksis

Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidling udgiver 'Forenklede Fælles Mål i historie – en håndsrækning', som kan hjælpe de lærere, der underviser i historie, med at komme godt i gang med forenklede Fælles Mål

Mens 1 milliard mennesker på verdensplan stadig er underernærede, går 1,3 milliarder ton mad til spilde. Dette svarer til 40 % af al madproduktion. Skoleklasser i hele Norden kan nu melde sig i kampen imod madspild

Danmarks Lærerforening, Skole og Forældre samt folkekirken inviterer til konference, som skal skabe lokal dialog om skolens formål og indhold

Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal har i dag i flere medier været ude med budskabet om, at kombinationen af reform, længere skoledag, mere undervisning og færre penge er uholdbar

I forbindelse med en række vedtægtsændringer besluttet på DLF's kongres vil Skolelederforeningen fremover have fire delegerede i kongressen mod nu 10

Som led i den tidligere regerings initiativer for at forbedre det psykiske arbejdsmiljø på virksomheder og institutioner i 2013-16, gennemfører Arbejdstilsynet nu en større tilsynsindsats på ca. 150 skoler med fokus på lærernes psykiske arbejdsmiljø

En ny forebyggelsespakke, der skal forebygge vold og trusler på skolerne, lanceres 25. oktober kl. 11. Der er begrænsede midler, så søg nu! Arbejdstilsynet afholder i december tre konferencer om emnet

Mange lærere forstår godt, at skolelederne ikke kan melde lige så kritisk ud om skolereformen

Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal er blevet valgt som formand for FTF's Lederråd, der repræsenterer godt 30.000 FTF-ledere i den offentlige og private sektor

For at styrke serviceringen af ledermedlemmer i undervisningssektorer er Skolelederforeningen og Frie Skolers Ledere (FSLeder) i øjeblikket ved lægge rammerne for et nyt og stærkere ledersekretariat

En ny undersøgelse viser, at skoledagene har den længde, som forligspartierne bag reformen har ønsket. At skoledagen på nogle skoler slutter senere end ønskeligt skyldes en række forhold uden for skolerne – og de problemer skal løses på andet niveau

Få gode råd om musikklasser, inspiration til blæserklasse eller korundervisning - altsammen på skolemix.dk

Folkeskolereformen og de nye arbejdstidsregler er årsagen til, at skolernes brug af vikarer og andre timelønnede lærere er steget, mener Claus Hjortdal

Den første grundige pejling på folkeskolereformens indvirkning på undervisningsmiljø og trivsel tyder på, at lige så mange elever er glade for at gå i skole i dag som før reformen

2016 bliver et smalt år, når det gælder bevillinger til pædagoger i institutioner, SFO'er og folkeskoler, fordi den såkaldte "børnepakke", som den tidligere SR-regeringen havde stillet i udsigt, ikke bliver til noget, og fordi en række kommuner vil spare på området.

'Vi skal styrke sammenhængskraften og tilpasse organisationsstrukturen'. Sådan lød det på Skolelederforeningens ekstraordinære repræsentantskabsmøde i dag (21. oktober 2015), da Hovedbestyrelsen orienterede om foreningens ramme, udfordringer og fremtid

På Skolelederforeningens ekstraordinære repræsentantskabsmøde i Aarhus i dag blev det besluttet at skære antallet af menige HB-medlemmer fra 8 til 6. De lokale midler bliver også beskåret

På fem år er udgiften per undervisningstime i folkeskolen faldet med 26 procent, viser en ny analyse fra Danmarks Lærerforening

Skolelederforeningen og foreningens formand er blandt de allermest synlige i medierne, hvilket er afgørende for at påvirke beslutningstagere og varetage skoleledernes interesser

Regeringen har nedsat en ekspertgruppe, der skal kortlægge udfordringerne på inklusionsområdet, og ministeren har udpeget Claus Hjortdal som formand for gruppen.

Et nyt brætspil 'Fællesskabet' er ikke blot til fornøjelse, men et specialiseret læringsværktøj til hjælp for lærere og pædagoger med at etablere et fælles sprog om skolens inklusionsstrategi.

Hvilke potentielle gevinster og typiske faldgruber er der ved teamsamarbejde i uddannelsessektoren? Det sætter hæftet 'Når team trives' fokus på.

Ny Skole og Forældre undersøgelse viser, at halvdelen af forældrene er utilfredse med de længere skoledage. Skolelederforeningen advarer om ikke at overtolke undersøgelsens resultat...

Over de sidste seks år er der sket et meget markant fald i antallet af ledere i folkeskolen på 16 ½ pct., mens der i samme periode er blevet 13 pct. færre lærere

De første fire rapporter fra det samlede evaluerings- og følgeforskningsprogram til folkeskolereformen tyder på, at reformen er i god gænge. Man skal dog være forsigtig med at drage konklusioner, mener Claus Hjortdal

Debatindlæg af Claus Hjortdal, formand for skolelederforeningen - Bak op om reformen

I forbindelse med finanslovsforliget 2016 lægges den offentlige sektor, herunder skoler, gymnasier og læreruddannelser m.m., under pres. Omvendt forhøjes tilskuddet til frie grundskoler

Den internationale OECD-status "Education at a Glance 2015"over uddannelsesvilkår i mere end 50 lande er kommet. Den viser bl.a., at danske elever efter reformen ligger i top mht. antal undervisningstimer.

Et digitalt redskab skal gøre det nemmere at sammenligne landets skoler. Med det ministerielle initiativ vægtes ikke kun karakterer, men også parametre som trivsel, fravær og etnicitet.

I et debatindlæg peger tidligere skoleleder på, at skoleledernes arbejdstid er blevet en skrue uden ende.

Et godt psykisk arbejdsmiljø er vigtigt for en velfungerende kommunal sektor.

Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling er klar med en ny vejledning om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand.

Der er behov for at analysere tallene nøjere for at afdække, hvorfor nogle elever har et alt for højt fravær, mener Claus Hjortdal. Han finder det bekymrende, at folkeskoleeleverne på halvdelen af landets skoler i gennemsnit har mellem 10 og 29 dages fravær om året.

Ifølge folkeskolen.dk præciserer undervisningsministeren, at en stor del af den understøttende undervisning kan konverteres til tovoksentimer – og at skolerne dermed kan forkorte skoledagen.

Undervisningsministeriet søger i samarbejde med UC Metropol skoler til at deltage i pilotafprøvningen af de skolerettede indsatser i forbindelse med forsøgsprogrammet "Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen"

Hvordan udøver man faglig ledelse, som skaber værdi for skolens elever og ansatte? Og hvordan sikrer man, at læringsmål har stor betydning for undervisningen?

Læs om den livlige politiske debat på årsmødet

Vi holder lukket fra mandag den 21. december. Vi er tilbage mandag den 4. januar.

OECD har i dag offentliggjort TALIS-undersøgelsen 2013

De ca. 100 medlemmer af foreningens højeste myndighed repræsentantskabet er i dag ekstraordinært mødtes med HB for at beslutte en række tiltag oven på lockouten

På det ekstraordinære repræsentantskabsmøde i dag blev det meddelt, at foreningens HB vil sikre, at det særlige ekstra kontingent for ikke-lockoutede medlemmer ikke vil berøre den enkelte leder

På repræsentantskabets ekstraordinære møde i dag blev der sendt nogle klare signaler, og nye planer blev vedtaget.Og der var enighed om, at foreningen skal kunne træffe alle afgørelser om egne forhold. Men først efter nogen drøftelse fandt man det magiske punktum...en fælles formulering af målet...

En ny miniguide giver dig overblikket over de mange emner om arbejdsmiljø, I kan støde på i det daglige arbejdsmiljøarbejde.

De ca. 100 medlemmer af foreningens højeste myndighed repræsentantskabet er i dag ekstraordinært mødtes med HB for at beslutte en række tiltag oven på lockouten

På det ekstraordinære repræsentantskabsmøde i dag blev det meddelt, at foreningens HB vil sikre, at det særlige ekstra kontingent for ikke-lockoutede medlemmer ikke vil berøre den enkelte leder

På repræsentantskabets ekstraordinære møde i dag blev der sendt nogle klare signaler, og nye planer blev vedtaget.Og der var enighed om, at foreningen skal kunne træffe alle afgørelser om egne forhold. Men først efter nogen drøftelse fandt man det magiske punktum...en fælles formulering af målet...

"Tak for stafetten", skriver formanden for Skolelederforeningen Anders Balle i dette stafetindlæg, som fra starten er igangsat af Ministeriet for børn og unge. Han er meget enig med Lars Goldschmidt fra Dansk Industri , der var forrige bidragyder til stafetten, om det væsentlige i, at vi alle i samfundet er rustede til og indstillede på at skabe værdi ikke blot for os selv, men også for andre.

"Trygge mennesker tør, utrygge mennesker tøver. Ærlighed gør det hele lidt nemmere. Jeg har det godt med, at man kan regne med, at jeg mener det, jeg siger. Tryghed skaber trivsel og dedikation.

Med ønsket om en glædelig jul og et godt nytår har Claus Hjortdal sendt et julebrev til foreningens medlemmer og lokalforeninger. Læs julebrevet her.

Undervisningsministeriet, KL, BKF og Skolelederforeningen har besluttet at se nærmere på udfordringer med vikardækning i folkeskolen. En analyse skal blandt andet give input til at styrke kvaliteten af vikartimerne.

Der inviteres til konferencen i Rødovres nye TekX, som er et teknologisk eksperimentarium, hvor kommunens skoleelever kan prøve kræfter med de nyeste, digitale teknologier som eksempelvis 3D-printere, spiludvikling og virtual reality.

Hvordan opbygger man som skoleleder egentligt kapacitet til en skole i raketfart? STIL’s CRAFT-netværk inviterer til temadag om IT og innovation i folkeskolen med fokus på skoleledelse.

DLF har fået medhold i den såkaldte Erik Schmidt-sag. Sagen omhandlede hvorvidt lærer Erik Schmidts ytringer, på et møde på sin skole i 2014, var berettiget til en tjenstlig advarsel. Det mente Østre Landsret, i modsætning til byretten, ikke.

Den sidste delanalyse af en større evaluering af læreruddannelsen viser, at nye læreres fagfaglige kompetencer er høje, og at de overordnet er godt uddannet til at undervise i folkeskolen. Skoleledere er blevet spurgt om deres vurdering af uddannelsens match med behovene i folkeskolen.

Regeringen, Dansk Folkeparti, Socialdemokratiet, De Radikale og SF har nu landet en aftale, der åbner op for at flere unge vælger at gå i en erhvervsfaglig retning.

Endnu flere skal have kendskab til mulighederne med eux – derfor følger Undervisningsministeriet nu op på en tidligere eux-kampagne med den nye kampagne ’eux-kampagne II’.

I forbindelse med den nye lov om Fælles Mål afholder Undervisningsministeriet i samarbejde med DLF, KL, BKF og Skolelederforeningen fem regionale dialogmøder.

En gruppe lærere fra Århus Kommune var i går samlet med repræsentanter fra IT-branchen, Skolelederforeningen og Professionshøjskolen UCC vtil en fælles workshop for at søsætte et projekt, der skal ruste eleverne til at tage stilling til udviklingen inden for Iot (Internet of Things).

Gode og gennemsigtige dialog- og beslutningsprocesser på alle niveauer – fra kommunalt niveau til skolelederniveau og til medarbejderne – understøtter skolens udvikling og medarbejdernes motivation, arbejdsglæde og oplevelse af at kunne løfte kerneopgaven. Det understreger en ny rapport. Til november afholdes temadage om emnet.

Skole og Forældre har udarbejdet en folder, der giver viden om rammer for skolebestyrelsens arbejde samt tips til en god start på arbejdet og samarbejdet i skolebestyrelsen.

Et nyt gratis online magasin ’Nettets vildveje – om løgn, manipulation og propaganda online’ skal hjælpe fagprofessionelle, herunder skoler, samt forældre til en bredere forståelse af den indflydelse, nettet kan have på radikalisering af børn og unge.

Hent viden, inspiration og værktøjer til at skabe energi i arbejdsmiljøarbejdet og inddrage arbejdspladsen. Der er stadig ledig plads på mødet i København 10. september.

I alt fem danske skoler – fire grundskoler og et gymnasium – er blandt de europæiske skoler, der nu kan kalde sig eTwinning-skoler.

Danmarks største læseprojekt, Ordet Fanger, inviterer i samarbejde med Ørsted til en lærerig dag i klimaets tegn. Det forgår i september.

Som bekendt nåede måneders tovtrækkeri under OK’18-forhandlingerne om en ny central arbejdstidsaftale til lærerne ikke til noget resultat. Til gengæld blev KL og DLF enige om at nedsætte en kommission, der over det næste 1 ½ år og op til OK’21 skal komme med anbefalinger om nye lærerarbejdstidsregler. Medlemmerne af kommissionen er nu fundet.

Rådgivningsgruppen for Fælles Mål offentliggør i dag gruppens pejlemærker og anbefalinger for implementering af Fælles Mål. Anbefalingerne består blandt andet af fem pejlemærker.

Hvordan holder I energi i arbejdsmiljøarbejdet? Hvordan får I handlet på APV’ens indsatser? Og hvordan får I engageret arbejdspladsen?

Dette års indsatsområde om pædagogiske læringscentre i Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre sætter fokus på læsning og læselyst.

Branchefællesskabet for Arbejdsmiljø for Velfærd og Offentlig administration ønsker at blive klogere på, hvordan Branchefællesskabets værktøjer og materialer bliver brugt på arbejdspladsen - og søger derfor arbejdspladser, som vil være med til at evaluere materialerne.

Der sker en markant stigning i antallet af lærere i folkeskolen, som efteruddanner sig. Senest er stigningen fra skoleåret 2015/16 til 16/17 på ca. 12,5 %. Det viser en ny undersøgelse foretaget af Uddannelses- og Forskningsministeriet i samarbejde med UVM, KL, professionshøjskolerne og Skolelederforeningen.

Den 21. maj modtager landets skoleledere en elektronisk spørgeskemaundersøgelse, som er udsendt af Epinion på vegne af Uddannelses- og Forskningsministeriet. Undersøgelsen er en del af dataindsamlingen i den igangværende evaluering af læreruddannelsen.

Der inviteres for andet år i træk til højskoleopholdet ’Lærermødet’, som i år finder sted på Ryslinge Højskole fra den 4.- 8. juli.

Hovedbestyrelse og sekretariat har arbejdet med at beskrive hvilke værdier, der karakteriserer Skolelederforeningen, samarbejdet og de fælles mål i foreningen og kan være forudsætningen for at nå disse mål.

Tidligere børne/unge-direktør og formand for BKF, Per B. Christensen, bliver formand for den kommission, der skal forsøge at komme med en løsning for lærernes arbejdstid.

DLF har netop for andet år i træk afholdt en skoleforskningskonference. Overskriften for dette års konference var ’Styr på skolen – god undervisning i spændingsfeltet mellem rammer og råderum’.

Hvordan kan skoleledelse kvalificeres gennem sparring, videndeling og aktionslæringsformer, der tager udgangspunkt i den daglige praksis? Det sætter konference fokus på.

DR er på vej med et stort fælles lærings- og undervisningsprojekt, som er udviklet af DR og støttet af Industriens Fond og store dele af undervisningsverdenen.

DCUM har offentliggjort en undersøgelse samt inspirationsmateriale til kommuner og skoler om indeklima.

Til maj får Aarhus Universitet et nyt forskningscenter for offentlig ledelse, som opkaldes efter Kronprins Frederik.

Skole og Forældre har lanceret en kampagne, som skal gøre forældre opmærksom på muligheden for at stille op til skolebestyrelsesvalget. Kampagnen indeholder blandt andet en humoristisk quiz og en samling af materialer til inspiration for skoler, bestyrelser og kommuner.

Akademiet for de Tekniske Videnskaber inviterer til konference for skolechefer, skoleledere og andre, der arbejder med udvikling og ledelse i grundskolen eller på en ungdomsuddannelse.

Deltag i miniundersøgelse om arbejdspladsens retningslinjer. Klare retningslinjer kan være med til at sikre, at arbejdspladsen er i stand til at hjælpe, så alle ved, hvad man gør, hvis nogle oplever uønsket seksuel opmærksomhed og seksuel chikane.

Der er åbnet for, at elever, forældre, kolleger og ledere kan indstille en dygtig lærer eller et undervisningsteam til Politikens Undervisningspris.

Finansministeriet, Danske Regioner og Kommunernes Landsforening har nu varslet lockout af i alt ca. 440.000 ansatte i stat, regioner og kommuner.

For første gang i historien har Skolelederforeningen valgt at varsle strejke for vores medlemmer, og ca. 10-15 procent af skolelederne i folkeskolen risikerer nu at skulle nedlægge arbejdet.

Undervisningsministeriet inviterer i samarbejde med DLF og Skolelederforeningen skoler til at deltage i ét af ni landsdækkende dialogmøder om Fælles Mål. Formålet med dialogmøderne er at give skoleledere, lærere og pædagogisk personale mulighed for at påvirke virkeliggørelsen af aftalen om lempelse af bindingerne i Fælles Mål.

Aarhus Teater Læring inviterer til en dag med fokus på, hvad scenekunst og æstetiske læreprocesser kan bidrage med i folkeskolens danskundervisning.

Hadefulde ytringer og voldsopfordringer på nettet og de sociale medier er en væsentlig problematik, som unge konfronteres med. #hackhadet er et initiativ for og med unge (16-25 år), som ønsker at gøre en positiv forskel, og som har interesse for digitale værktøjer og sociale medier.

Der er mulighed for at drøfte aktuel skoleforskning med forskere, praktikere og beslutningstagere, når Danmarks Lærerforening for andet år i træk afholder skoleforskningskonference.

Undervisningsministeriet er nu klar med en vejledning, der skal være med til at sætte fokus på vold og trusler på skolerne.

I samarbejde med Kommunernes Landsforening, It- og medievejlederforeningen, Pædagogisk LæringsCenterForening, Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre og Skolelederforeningen inviterer Undervisningsministeriet til en praksisnær temakonference om det pædagogiske læringscenter.

Forældreintra stiller store krav til forældrene. Så store, at det i nogle tilfælde helt afkobler forældre fra samarbejdet mellem skole og hjem. Derfor skal lederne lave retningslinjer for mængden af information, anbefaler forsker.

Valget af forældrerepræsentanter til skolebestyrelserne er så småt i gang på landets folkeskoler. Skole og Forældre har udarbejdet informationsmateriale til brug for skolebestyrelserne.

En ny EVA-rapport udarbejdet på vegne af Undervisningsministeriet viser, at et stort antal børn og unge stadig bruger kommunernes fritids- og klubtilbud, men også at tilslutningen for de laveste indkomstgrupper er faldende, og at der en vis social skævhed.

Som skoleleder kan du indtil 31. januar 2018 indstille en lærer til 2018-udgaven af Novo Nordisk Fondens to priser, som er målrettet grundskolelærere. Hver pris består af en sum af 250.000 kroner.

En overtrædelse af straffelovens §235, distribution af børneporno, kan have voldsomme konsekvenser for ofrene, men også vidtgående konsekvenser for dem, som deler materialet. I forbindelse med en stor operation, hvor mere end 1.000 børn og unge står over for en sigtelse for distribution af børneporno, har Det Kriminalpræventive Råd og Politiet samlet en række undervisningsmaterialer.

Radikalisering og ekstremisme fylder avisernes forsider og politikernes taler – og flytter borgernes stemmer. Men hvad er radikale holdninger egentlig? Hvordan bliver man radikaliseret – og af hvem? Og hvorfor taler vi om det hele tiden?

EVA (Danmarks Evalueringsinstitut) er klar med to nye udgivelser i serien ’Viden Om’, som er en opsamling af viden og forskning om et bestemt tema.

Det er bekymrende, hvis nyuddannede lærere ikke føler sig taget godt nok imod i folkeskolen og overvejer et jobskifte. Samtidig skal flere få lyst til at vælge læreruddannelsen, mener Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal.

Om skolen skal afholde juleafslutning i den lokale kirke er en beslutning, som skoler og skoleledere har lov til at træffe efter drøftelse med skolebestyrelsen og personalet.

Børne- og Kulturchefforeningen, KL og Skolelederforeningen inviterer skoler og forvaltninger til en inspirationsdag om ny organisering af skoledagen.

Skolelederforeningen forholder sig i et høringssvar meget kritisk overfor udkastet til en ny bekendtgørelse om folkeskolens prøver.

BFA Velfærd & Offentlig administration har udgivet et hjemmesidetema om ’Organisatorisk robusthed’.

Folkeskoler og musik- og kulturskoler øger samarbejdet. Med 3,4 mio. kroner i støtte fra Nordea-fonden kan elever på udvalgte skoler lære at spille et instrument og lave orkestre i klasserne

Ny politisk aftale styrker tilsynet med de frie grundskoler. Opstramningen har baggrund i nogle sager med skoler, der ikke har levet op til demokratiske principper og har fået frataget sit statstilskud og er lukket.

LO Hovedstaden inviterer til ’Spredningsseminar I – Undervisningsbaseret vejledning om eud i 6.-7. klasse’.

Retten i Odense har afgjort, at den tjenstlige advarsel, som Erik Schmidt fik som lærer på Agedrup Skole i 2014, var berettiget.

Landsforeningen Talentspejderne inviterer til konference med fokus på, hvordan sårbare, socialt udsatte eller skoletrætte unge hjælpes videre til uddannelse og job.

I forbindelse med projektet ’Anvendelse af digitale læringsplatforme og læremidler’ er der udviklet en række materialer målrettet skoleledelsen.

Den 16. november kan man opleve Danish Entrepreneurship Award på Fredericia Messecenter, hvor 7000 elever, lærere og studerende mødes til Danmarks største idéfest.

Tre dages DLF-lærerkongres i København er startet op. Med en vis skarphed i retorikken. Mens OK’18-forhandlingerne på den ene side syner i horisonten, er lockouten i 2013 på den anden side ikke glemt.

Forskning i pædagogisk ledelse skal være lettere at omsætte i hverdagen. Det er baggrunden for en ny videnspakke, ’Viden Om’, som skolerne kan udforske på emu.dk. Der vil løbende komme flere pakker til.

På en pædagogisk lederkonference i Faaborg i dag blev der foretaget en foreløbig status på projektet ’Kvalificering af skolernes lederskab’ som i øjeblikket gennemføres i Odense Kommune.

Styrkeakademiet inviterer til inspirationsdag om, hvordan skoleledelse kan sikre, at læringsudbyttet af trivselsindsats på skolen kan optimeres, og indsatsen struktureres.

Tre nye publikationer har fokus på, hvordan anbragte børn og unges muligheder for uddannelse kan styrkes.

Undervisningsministeriet sætter fokus på demokrati i praksis med en landsdækkende kampagne og temauge om fællesskab, demokrati og medborgerskab.

Dette års indsatsområde om pædagogiske læringscentre i Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre sætter fokus på det pædagogiske læringscenters rolle i den lokale kapacitetsopbygning.

Ordet Fanger indbyder skolerne til at deltage i et landsdækkende læsearrangement på FN's Internationale Læsedag fredag den 8. september.

VirksomhedsnetværkCabi, Virksomhedsforum for Socialt Ansvar (VFSA), Håndværksrådet, Jyske Bank Koncernen, UU Danmark og Skolelederforeningen inviterer til temaarrangementer med fokus på, hvordan virksomheder i samarbejde med bl.a. folkeskoler kan motivere og støtte unge til at tage en erhvervsuddannelse og blive en ressource for det lokale erhvervsliv.

Henrik Sloth er netop begyndt som konsulent i Skolelederforeningens sekretariat, hvor han indgår i enheden for medlemsrådgivning og forhandling.

DPU/ Aarhus Universitet har netop afsluttet en systematisk forskningskortlægning over virkninger af rammer for mad og måltider i skolen. Der er fundet store potentialer i at udvikle og kvalificere skolemåltiderne.

Nationalt Videncenter for Læsning afholder den årlige konference ’Status for Literacy’. I år er temaet: Når ord sætter spor.

EN AF OS, som er en landsdækkende kampagne, der har til formål at afstigmatisere psykisk sygdom i Danmark, har udviklet et interaktivt undervisningsmateriale ’Bryd tavsheden’.

VirksomhedsnetværkCabi, Virksomhedsforum for Socialt Ansvar (VFSA), Håndværksrådet, Jyske Bank Koncernen, UU Danmark og Skolelederforeningen inviterer til temaarrangementer med fokus på, hvordan virksomheder i samarbejde med bl.a. folkeskoler kan motivere og støtte unge til at tage en erhvervsuddannelse og blive en ressource for det lokale erhvervsliv.

Hvordan skaber vi et fællesskab, hvor alle kan være med? Konference om tidlig opsporing af ADHD og anvendelige redskaber i praksis samler fagprofessionelle: Lærere, pædagoger, sundhedsplejersker, pædagogiske konsulenter og psykologer, som beskæftiger sig med børn og familier med ADHD.

Som skoleleder kan du tegne forsikringer gennem Lærerstandens Brandforsikring, og det kan være særdeles fordelagtigt. Selskabet er netop for 10. gang kåret som bedst i test.

Resultaterne af Undervisningsministeriets seneste trivselsmåling i folkeskolen viser, at elevernes trivsel stort set er uændret i forhold til sidste og forrige år.

’Undervisning af alle elever’ er temaet for årets store fagfestival for skoleledere, lærere, vejledere og konsulenter. Programmet byder på toneangivende forskere og udfordrende workshops. Bemærk, at ansøgningsfrist er forlænget til 1. september

Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal efterlyser større fokus på den gode skoledag frem for kortere skoledage i arbejdet med de kommende forsøgsskoler.

Forligskredsen bag folkeskolen er blevet enige om at bløde op på kravene i Fælles Mål, så flere tusinde underliggende færdigheds- og vidensmål gøres vejledende.

Red Barnet Ungdom har i samarbejde med Egmont Fonden og 30 danske skoler etableret et nyt læringsinitiativ, der skal hjælpe udsatte og fagligt svage børn til at få et større udbytte af skolen.

Både forældre, skoleledere og medarbejdere i børnehaveklasser er tilfredse med ForældreFiduser, viser en evaluering foretaget af Epinion for Det Kriminalpræventive Råd.

Hen over sommeren 2017 samt fra årsskiftet 2018 vil der ske ændringer i forhold til kontingentsatser og opkrævning for medlemmer af Skolelederforeningen.

COK inviterer til temadag, hvor der er fokus på nye perspektiver på fremtidens skoleledelse. Dagen byder også på konkrete bud på, hvordan du som skoleleder kan lykkes med at lede fremtidens folkeskole.

”Hvor er din telepompter henne,” lød spørgsmålet, da historiefortæller Jens Peter Madsen for nogen tid siden fortalte historier lige ud af hovedet for en skoleklasse.

Forfatterne, Gitte Andersen, arkitekt, og Christine Antorini, tidligere undervisningsminister, præsenterer deres ide og bog ’Kloge kvadratmeter - Skjulte ressourcer til bedre læringsmiljøer’ ved fire fyraftensmøder rundt om i landet.

Med kampagnen STOPfyldte klasser vil Danmarks Lærerforening samle underskrifter for at forhindre store klasser.

Danmarks Lærerforening ønsker at styrke treklangen mellem skoleforskning, uddannelsespolitik og lærerprofessionen.

Der er næsten tre karakterpoints forskel mellem top op bund i afgangskaraktererne, fremgår det af en artikel i Jyllands-Posten. Skoleledernes formand mener, at der er flere forklaringer på forskellene…

Københavns Kommune har i dag offentliggjort trivselsundersøgelsen 2017. Medarbejderne er generelt mere tilfredse med at gå på arbejde, skriver Børne- og Ungdomsforvaltningen i en pressemeddelelse.

Mere respekt for ansatte og ledernes faglighed og dømmekraft. Større fagligt ledelsesrum og mere tillid til ledere, ansatte og borgerne bør stå øverst på ledelseskommissionens dagsorden, siger FTF’s Lederråd i en artikel på www.ftf.dk.

Danmarks Lærerforening inviterer til todages konference om at styrke treklangen mellem skoleforskning, uddannelsespolitik og lærerprofessionen.

8 ud af 10 lærere har i dag en eller anden form for arbejdstidsaftale, viser nye tal fra Danmarks Lærerforening, som har opgjort, at 69 af landets kommuner på nuværende tidspunkt har indgået lokale arbejdstidsaftaler for lærernes arbejds- og forberedelsestid.

Skolelederforeningen samarbejder med 11 andre faglige organisationer om at styrke den tværprofessionelle indsats i skolerne.

’Måltidsmærket’ er et nyt initiativ fra miljø- og fødevareministeren, som skal fremme sund skolemad.

Realdania og Lokale og anlægsfonden inviterer i marts, april og maj til en række gratis arrangementer ’Skolen 24/7’ om skolernes fysiske rammer og den åbne skole. Målgruppen er skoler, kommuner og foreninger.

Jannick Stærmose Mortensen begynder 1. marts som konsulent i Skolelederforeningens sekretariat, hvor han vil indgå i enheden for Politik og Kommunikation.

Formandskabet for Rådet for Børns Læring har i dag offentliggjort deres årlige beretning, som denne gang har fokus på vigtigheden af, at alle børn allerede fra dagsinstitutionsalderen får mulighed for at lege, lære og stimuleres socialt.

Statsminister Lars Løkke Rasmussen har i dag bebudet, at regeringen vil tage initiativer, som skal sikre, at flere unge får en ungdomsuddannelse. Lærere, ledere og forældre peger på, at en styrkelse af indholdet i 10. klasse kan være med til at få alle unge med.

Danmarks Lærerforening, foreningen Skole og Forældre samt Landsnetværket af Folkekirkelige Skoletjenester inviterer til konference ’Hvad skal vil med skolen?’.

Der er lagt op til deltagerrekord, når 39.742 elever fordelt på 266 skoler i morgen kaster sig ud i et spil skak på Skolernes Skakdag. Omkring 15 procent af de skoler, Skolelederforeningens medlemmer arbejder på, deltager, oplyser Dansk Skoleskak.

HK Kommunal/Netværket for skolesekretærer inviterer til temadagen ’Fremtidens skolesekretær – nye opgaver, roller og kompetencer’.

En ny rapport om specialundervisningstilbud viser, at de fleste elever trives godt. Rapporten peger også på, at specialtilbuddene har vanskeligt ved at omsætte Fælles Mål.

Forholdet imellem kommunale løntrin og statens skalatrin for den lukkede gruppe indtil 30. september 2017 er nu fastlagt.

Skolelederforeningen har forsøgsvis indgået en aftale med Albatros Travel om at tilbyde medlemmerne rejser til konkurrencedygtige priser.

Kære medlem af Skolelederforeningen - vi ønsker dig en glædelig jul og et godt nytår. Læs Claus Hjortdals julehilsen til foreningens medlemmer.

Tre ud af fire af Skolelederforeningens formænd/TR var i dag – på invitation fra Danmarks Lærerforening – samlet til stormøde i Odense. Her fremlagde kommissionsformand Per B. Christensen Lærerkommissionens rapport og anbefalinger. Efterfølgende blev der afholdt et særskilt møde kun for Skolelederforeningens deltagere.

I den knapt 100 sider lange rapport fra Lærerkommissionen, hvor kommissionen giver sine anbefalinger til en ny arbejdstidsaftale for lærerne, er ikke kun ordene "leder” og ”skoleledelse” nævnt utallige gange. Kommissionen har viet et helt afsnit i rapporten med anbefalinger til: En tydelig lokal skoleledelse.

Grundlaget, vilkårene og rammerne for den gode skole hviler på det gode samarbejde mellem lærere, ledere og forvaltning, lyder det fra Lærerkommissionen, der samtidig nævner, at ledelsesretten fastholdes.

Eleverne i folkeskolen bliver ikke nødvendigvis dygtigere, fordi deres lærere har undervisningskompetence i de fag, de underviser i. Det konkluderer en ny rapport fra VIVE.  Skolelederforeningen påpeger, at uddannelse i linjefag er én af flere faktorer, som har betydning for elevernes læring.

BFA Velfærd & Offentlig administration afholder mandag den 24. februar 2020 en konference i Odense målrettet skoleledere, AMR og TR på uddannelsesinstitutioner samt interne arbejdsmiljø- og HR-konsulenter på kommunalt niveau mv.

Så lykkedes det S-regeringen med støtte fra R, DF, Enh. at få landet en finanslov for 2020. Lige præcis hvad folkeskolen angår var der ikke meget overraskende nyt.

Skolelederforeningen har skaffet et medlem en godtgørelse i en sag, hvor vedkommendes ansættelseskommune gik i pressen med urigtige detaljer omkring en indgået fratrædelsesaftale.

”Det er uheldigt, at klassekvotienten stiger, når man ikke samtidig har sikret en økonomi i folkeskolen, så vi kan håndtere de store klasser på bedste vis.”

Fra næste skoleår skal elever i 8. kl. aflægge prøve i et af de toårige praktiske/musiske valgfag. Det fremgår af en prøvebekendtgørelse i folkeskolen, som netop er kommet.

Efter aftale mellem DLF og Skolelederforeningen kan 1 leder-TR/lokalformand fra hver kommune deltage i stormødet den 17. december fra kl. 11.00-12.30.

Danske lærere oplever i høj grad, at forholdet mellem elever og lærere er positivt. I en ny rapport angiver 99 procent af lærerne, at elever og lærere normalt har det godt med hinanden.

Skolelederforeningen er i samarbejde med @lliancen, som består af bl.a. Styrelsen for Uddannelse og Kvalitet (STUK), National Center for Forebyggelse af Ekstremisme(NCFE) og PET, ved fremstille fem korte dilemmafilm og supplerende materiale. Hent vores folder.

En ny rapport fra VIVE om skoleledelse viser, at den specifikke skoleledelse er blevet styrket med skolereformen, og at skolelederne har opnået et højere kompetenceniveau. Der peges dog samtidig på, at skoleledelsen mangler tid til opgaverne – samt at kommunal målstyring begrænser den pædagogiske ledelse.

Egmont Fonden har for nylig lanceret en ny pulje på fem millioner kroner til lokale indsatser, der skal bidrage til, at alle børn får en god skolestart. Puljen skal fremme skoler, dagtilbud, foreninger, forældregrupper, PPR og kommuners mulighed for at skabe aktiviteter på skolestartsområdet.

Der er indgået forlig mellem Nyborg Kommune og Skolelederforeningen i sagen om en skoleleder i Nyborg, der for ca. et år siden blev udsat for en undercoveragent med falsk id-kort og skjult kamera, hyret af Nyborg Kommune. Forliget betyder en undskyldning fra kommunen og en kontant bod til lederen på 35.000 kr.

Danske skolelever er dem, der klarer sig bedst i sammenligning med elever i en lang række lande, når det gælder computer- og informationskompetence. Det er et af resultaterne af en omfattende international undersøgelse, International Computer and Information Literacy Study (ICILS), gennemført i 12 lande i og uden for Europa af 8. klasseelevers it-kompetencer.

Blandt en række forslag til omprioriteringer i Finanslov 2020 ville regeringen tage knapt 3.000 kr. pr. elev i driftstilskud fra friskoler og private grundskoler. Ifølge forslaget ville det frigøre 0,3 milliarder kr. årligt, som ifølge finansministeren skulle komme folkeskolen til gode.

KVALITETSRAPPORTEN - et godt udviklingsredskab eller en klods om benet? Foreningen hører gerne om jeres erfaringer.

Hvert år den 5. oktober fejres over hele verden den internationale Lærerens Dag, World Teachers Day. I Skolelederforeningen ønsker vi skolens medarbejdere en glædelig og festlig dag.

På DLF’s kongres i København har der - efter tre dages møde - været afholdt valg til formands- og næstformandsposten: Anders Bondo Christensen fortsætter som formand og Dorte Lange som næstformand.

Skolelederforeningen har afholdt et møde med Kombit, som er kommunernes IT-fællesskab, og som står bag IT-løsningen bag Aula, og KL for at få en status på, hvordan arbejdet med AULA skrider frem.

Velkommen til Christina Bohmann, som er ny konsulent i Skolelederforeningens sekretariat.

Som led i Børne- og undervisningsministeriets kampagne ’Eux – student og faglært II’, følger ministeriet nu op med tre vejledningsprodukter, der er udarbejdet til kampagnen i samarbejde med UU-vejledere samt lærere fra udskolingen.

En ny rapport fra Vive, Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd, peger på, at når kommunal mål- og resultatstyring kombineres med autonomi til skolelederne, har det en positiv sammenhæng til elevernes afgangskarakterer i dansk og matematik i 9. klasse.

”Som det er lige nu, er de nationale test for usikre, så på den baggrund er det udmærket, at regeringen lægger op til at nytænke testene. Men på skolerne har vi behov for et pædagogisk værktøj, så vi kan identificere udfordringer hos eleverne, og så vi har en føling med, hvor vi er i forhold til den nationale standard. Så herfra er det ’ja tak’ til et validt pædagogisk testredskab.”

KL inviteret til en dag med fokus på, hvordan kommunale forvaltninger og skoleledelser sammen kan skabe en mere varietet og motiverende skoledag med inddragelse af blandt andet praksisfaglighed, åben skole og bevægelse.

Regeringens støttepartier lover at løfte folkeskolen med en ekstra milliard. Den udløses kun på betingelse af at kommuner og lærere laver en ny aftale for lærernes arbejdstid. ”Tingene bør skilles ad, da der både er behov for, at parterne indgår en aftale, ligesom der er behov for at tilføje ekstra ressourcer til folkeskolen," siger Claus Hjortdal blandt andet.

I forbindelse med den verdensomspændende event ”Break for Climate” fredag den 27. september bakker vi i Skolelederforeningen sammen med DLF op om vigtigheden af debat om klimaet. Vi opfordrer derfor skolerne til at bruge eventen som anledning til, at sætte fokus på klima i undervisningen. - vi opfordrer ikke til at deltage i en strejke.

Allerede nu spiller mere end 1.100 børn i OrkesterMester, og fra 2020 er det muligt for nye skoler at blive en del af projektet.

Regeringen og KL har netop landet en aftale om kommunernes økonomi for 2020. Skolelederforeningen er tilfreds med, at aftalen har stort fokus på børn og unge samt folkeskolen - men foreningen efterlyser økonomi til at sikre de bedste vilkår for børns læring, trivsel og udvikling.

Skolelederforeningen har - med speciallæge og forfatter til bøger om i digital sundhed Imran Rashid - udarbejdet en guide til skoler, børn, unge og deres forældre om at få styr på vaner og især uvaner med nye digitale medier. I et tillæg til Politiken i dag er budskabet spredt til ca. 100.000 husstande.

Kan elever på 4., 5. og 6. klassetrin opfinde nye ideer til at få forældre til at blive mere klimavenlige? Den udfordring har projekt ultra:bit netop givet til skoleeleverne.

Den nye børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil ligger helt på linje med skoleledernes ønske om at frigøre skoler og ledelser fra unødige kontrolforanstaltninger.

Aarhus Universitet afholder i begyndelsen af december konferencen ’High Tech – Human Leadership’.

Der er plads til, at langt flere skoler kan benytte sig af projektet Åben Virksomhed. Projektet giver skoleelever indblik i, hvad teorien fra timernes kan bruges til i virkelighed. Også Naturvidenskabernes Hus tilbyder gratis undervisningsforløb med virksomhedsbesøg.

”I Skolelederforeningen går vi ikke ind for at tildele lærere og skoleledere egentlige magtbeføjelser. Men vi er enige i, at vi skal have en juridisk afklaring på, hvordan vi kan håndtere det, når elever er udadreagerende - uden at ledere og lærere risikerer at miste stillingen,” siger Claus Hjortdal som kommentar til DF's ønske om at give lærerne magtbeføjelser til lettere at håndtere konflikter med voldelige elever.

Fra 2020-21 er det muligt for nye skoler at blive en del af det landsdækkende OrkesterMester-projekt. Nye ansøgninger modtages i efteråret med opstart i 2020.

"Året generelt har budt på stor travlhed. I har knoklet for at lykkes med opgaven, trods svære betingelser – ændret lovgivning, nye fag og valgfag og mange steder en utilstrækkelig økonomi. Og alligevel viser den nye Talis-rapport fra EU, at den danske folkeskole ligger helt i top. Vi lykkes altså på trods. Det er FLOT og SOLIDT arbejde," skriver Claus Hjortdal blandt andet i sin sommerhilsen til landets skoleledere.

En ny socialdemokratisk regering træder nu til med et generelt fokus på at løfte velfærd og uddannelse samt og en nogle reformer på bl.a. skoleområdet.

Nu varer det kun kort tid, før vi kan byde en ny undervisningsminister velkommen. I et debatindlæg i Politiken Skoleliv giver vi vores ønsker for folkeskolen: * Styrk folkeskolen med en sund økonomi * All børn lærer bedst i fællesskab - styrk skolernes mulighed for inkluderende fællesskaber * Giv alle skoler mere selvbestemmelse - mindre styring, mere tillid og mere ledelse * Tal folkeskolen op

Kombit har i samråd med KL besluttet at forlænge Aulas pilotfase med ti uger. Det sker ifølge Kombit for at sikre, at pilotskolernes og projektledernes erfaringer og yderligere ønsker bliver en del af Aula

"Rapporten kan være afsæt for gode demokratiske processer, hvor skolebestyrelsen, forældrene og eleverne inddrages," siger Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeingen, om ny rapport fra SDU, der giver råd og anbefalinger til, hvordan det aktive frikvarter i skolen kan gribes an,

Forældre til børn i frie grundskoler er generelt bedre uddannede og har højere beskæftigelse end forældre til børn i folkeskolen. Og forskellen er steget de seneste 10 år. Det bekymrer Skolelederforeningens formand, Claus Hjortdal.

Børn lærer bedst i inkluderende fællesskaber – styrk folkeskolen, eleverne og fællesskabet med en sund økonomi, der matcher ambitionerne og behovet. Det skriver Skole og Forældre, Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen i et fælles debatindlæg.

I et fælles indlæg i Politiken Skoleliv i dag slår lærerformand Anders Bondo Christensen, skolelederformand Claus Hjortdal og forældreformand Rasmus Edelberg ikke kun til lyd for, at besparelserne i folkeskolen må stoppe. Ja, hvis vi vil fortsat vil have et frit og lige skoletilbud for alle af høj kvalitet, må der investeres!

"Det er vigtigt at huske folkeskolen og at have ambitioner for den, også efter valget. Derfor giver vi i et brev til politikerne vores ideer og ønsker til, hvordan folkeskoleområdet kan løftes via regeringsgrundlaget," siger Skolelederforeningens formand, Claus Hjortdal.

Flere af de politiske partier mener, at der skal investeres markant i en styrkelse af folkeskolen. Det svarede de, da Skolelederforeningens medlemsblad Plenum forud for valgkampen til Folketingsvalget kontaktede dem og stillede fem spørgsmål om folkeskolen. Flere tilkendegav, at der skal investeres milliarder i folkeskolen.

Der sker en masse positive ting i alle landets folkeskoler, og mange positive forandringer, men det bliver for sjældent fortalt. Det skal vi have gjort noget ved! Derfor tilbyder Skolelederforeningen et tre dages kursus for skoleledelser med fokus på at tale folkeskolen op. Kom og vær med til at stille skarpt på kommunikation, relationer og ledelse.

Giv folkeskolen en økonomi, der svarer til forventningerne til skolen, så vi kan sikre, at alle børn trives og bliver så dygtige som muligt, opfordrer Skolelederforeningen som en reaktion på to nye udspil på folkeskoleområdet.

"Folkeskolen og skoleledelsen fortjener opmærksomhed. Her i valgkampen vil vi fortsætte indsatsen for, at folkeskolen og ledelsens arbejdsvilkår får en vigtig plads blandt de mange dagsordener, så folkeskolen vil stå stærkere efter valget," skriver Claus Hjortdal i et medlemsbrev.

Forhandlingsfællesskabet og KL mødtes torsdag den 2. maj for at afsøge muligheden for at finde en forligsmæssig løsning i spørgsmålet om brud på aftale om kontrolforanstaltninger i sagen om de skjulte videooptagelser af en skoleleder i Nyborg. Parterne kunne ikke opnå enighed, og sagen må nu videreføres i Arbejdsretten.

Regeringen har som en del af aftalen ”Folkets skole: Faglighed, dannelse og frihed – justeringer af folkeskolen til en mere åben og fleksibel skole” nedsat en rådgivningsgruppe, der skal se på, hvordan man kan forenkle elevplanerne og slå dem sammen med uddannelsesplanen.

For fjerde gang afholder Dansk Skoleskak National Vidensdag om Skoleskak. Denne gang foregår det i Odense den 10. maj 2019 under temaet ’Skoleskak som inklusionsmetode & hvorfor prioriterer skolelederne skoleskak?’

Fra skolestart 2019 tages Aula i brug på landets folkeskoler. Pilotskoler rundt om i landet har de seneste måneder testet implementeringen af det nye system. Skolelederne på to pilotskoler i Aarhus giver på aulainfo.dk gode råd videre til andre, der er i gang med forberedelserne til Aula.

Skolelederforeningen har i fællesskab med Danmarks Lærerforening og Skole og Forældre sendt en fælles mail til undervisningsministeren og forligskredsen om folkeskolen omkring validiteten af de nationale test.

Medierådet har lanceret et nyt, gratis materiale til arbejdet med digital trivsel, som kan bruges på forældremøder i indskolingen og på mellemtrinnet.

Antallet af børn, der mistrives og bliver psykisk syge, er kraftigt stigende. En kommende regering bør sætte ind med en ambitiøs handleplan som redningskrans til de tusinder af børn, der risikerer at blive ramt af angst, ensomhed og psykisk sygdom, skriver Børns Vilkår, Dansk Psykologforening, Bedre Psykiatri og Skolelederforeningen i et fælles debatindlæg.

Det Pædagogiske Selskab inviterer til temadag torsdag 25. april 2019.

Rani Hørlyck, skoleder på Søndervangsskolen i Viby, er et af de seks medlemmer i kommissionen om fremtidens læreruddannelse.

Akademiet for de Tekniske Videnskaber peger på syv veje, der kan styrke skolen som et sted, hvor børn lærer om digitale teknologier og digital dannelse.

Undervisere i udskolingen kan nu få inspiration til mere bevægelse i hverdagen med et nyt undervisningsværktøj fra Kræftens Bekæmpelse.

Det kalder på helt nye konstellationer for at sikre skoleelevers modstandsdygtighed over for radikalisering, mener Arken, som med et nyt projekt vil klæde unge på til at gennemskue faldgruber og fake news på nettet.

Efter kritisk evaluering skal en række fagfolk nu undersøge muligheder for at lave læreruddannelsen om, styrke fagligheden og eventuelt gøre den til en femårig kandidatuddannelse.

Folkeskolen skal i endnu højere grad fokusere på livslang læring, forandringsparathed og mobilitet, siger Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal i forbindelse med Regeringens Digitale Topmøde. Her er der fokus på digital ansvarlighed og kunstig intelligens.

Skolelederforeningen reagerer i et høringssvar på, at der skal foretages en ny trivselsmåling inden sommerferie, hvis et nyt lovforslag bliver vedtaget. Foreningen reagerer også på, at kommunerne, der hidtil har haft egne målinger, ikke længere vil kunne benytte denne mulighed.

Skolelederforeningen er tilfreds med, at det er lykkedes at få et bredt forlig omkring ændringer af folkeskoleloven. Foreningen forstår dog ikke timingen og havde hellere set, at man havde afventet det omfattende og oprindeligt aftalte følgeforskningsprogram.

Mårslet Skole er den første ud af fem skoler på tværs af Aarhus Kommune, der tester IoT i undervisningen. Det er der allerede kommet en masse spændende IoT løsninger ud af, som eleverne selv står bag.

Sammen med Rambøll Management Consulting inviterer Børne- og Socialministeriet til konference 2. maj 2019.

KL og LC har ikke kunnet blive enige om, hvilke konsekvenser det bør have, at Nyborg kommune har iværksat kontrolforanstaltninger i form af skjulte videooptagelser af en skoleleder på en lokal folkeskole. Skolelederforeningen er utilfreds med, at kommunen løber fra ansvaret.

”I Skolelederforeningen ønsker vi, at alle folkeskoler skal have mere selvbestemmelse – og ikke kun 75 skoler,” siger Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen, som en kommentar til, at undervisningsminister Merete Riisagers (LA) nu vil give 75 skoler mulighed for at blive selvstyrende.

Undervisningsministeriet, Skolelederforeningen og Astra inviterer til en temadag om skolelederens centrale rolle for udviklingen af naturfagsundervisningen.

Den nye version af emu.dk, Danmarks læringsportal, skal gøre praksisnær viden mere tilgængelig og brugervenlig for undervisere, ledere og pædagogisk personale. Undervisningsministeriet inviterer praktikere og vidensmiljøer til at være med i den fortsatte udvikling af Danmarks læringsportal.

Skolelederforeningen arbejder aktuelt med fire udvalgte politiske hovedmål, og for at få størst effekt skal vi arbejde i samme retning centralt og lokalt. Denne pjece giver inspiration til arbejdet med at indfri målene.

I begyndelsen af februar kunne forlaget Dafolo præsentere den anerkendte finske uddannelsesforsker Pasi Sahlberg til en konference, hvor han bl.a. talte om strategier til at skabe en mere bæredygtig skole igennem fx lige muligheder for alle i uddannelsessystemet og forbedringer (ikke blot forandringer) gennem small data.

Skolelederforeningen tager stærkt afstand fra, at Nyborg Kommune har iværksat kontrolforanstaltninger i form af skjulte videooptagelser af en skoleleder på en lokal folkeskole.

I samarbejde med Kommunernes Landsforening, It- og medievejlederforeningen, Pædagogisk læringscenterforening, Kommunernes forening for pædagogiske læringscentre og Skolelederforeningen inviterer Undervisningsministeriet til en praksisnær temakonference om det pædagogiske læringscenter.

Formanden for Ledernes Hovedorganisation Sven Askær har i et indlæg i Børsen kritiseret de offentlige ledere for ikke at holde sig ude af det nye samarbejde i Fagbevægelsens Hovedorganisation (FH). Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal har som formand for ca. 25.000 FTF-ledere været med til at føre ledersamarbejdet videre i FH - han svarer her Sven Askær.

”Både forældre og skole er i dag vant til at kommunikere digitalt, og vi ser ikke et behov for at nedlægge den digitale kommunikationsform og erstatte den med den gamle kontaktbog. I stedet bør vi se på, hvordan man på den enkelte skole kan tilrettelægge kommunikationen, så hverken forældre, elever eller personale presses," siger Skolelederforeningens næstformand Dorte Andreas som en kommentar til, at regeringens stresspanel anbefaler at lukke Forældreintra og sætte loft over antallet af forældrearrangementer.

Læreruddannelsen er godt på vej, men den skal fortsat udvikles på en række områder for samlet set at leve op til målene om høj kvalitet og tydelig relevans for folkeskolen. Det peger den endelige evaluering af læreruddannelsen på.

En ny rapport fra EU-kommissionen viser, at Danmark inden for næsten alle nøgleindikatorer, EU har målt på uddannelsesområdet blandt 28 EU-lande (samt Norge, Schweitz m.fl.), ligger blandt de absolut bedste.

Til fælles inspiration bringer vi indtryk og erfaringer fra jer medlemmer om, hvordan I oplever og tackler situationen med nødskole og nødundervisning m.m.m. i denne særlige periode. Det er også her, du kan sende en virtuel high-five til dine skolelederkolleger landet over.

"I har gjort et meget, meget flot stykke arbejde." Claus Hjortdal sender med sin julehilsen en stor tak til landets skoleledere for den ekstraordinære indsats i 2020. I sin tale kommer Claus Hjortdal også ind på de vanskelige vilkår, som skolelederne driver skoler under i corona-tiden.

Alle elever på landets folkeskoler bliver hjemsendt fra mandag den 21. december. Nedlukningen gælder indtil den 3. januar 2021, men skolelederne har mulighed for at benytte en glidende overgang for genåbning, lyder det fra ministeren.

Overenskomstforhandlingerne på de offentlige arbejdsgiverområder er nu i gang og skal være afsluttet med overenskomstfornyelse pr. 1. april 2021.

På baggrund af en bekymring for skolernes situation efter jul/nytår henvender Claus Hjortdal sig med et brev til borgmestrene i de 69 kommuner, som lige nu er ramt af skærpede covid-19-restriktioner.

Siden marts har dagligdagen i folkeskolen været præget af omstillinger og uforudsigelighed. Skiftende retningslinjer har udløst laviner af ændringer, og skolelederne har brug for klare retningslinjer og fleksibilitet i forhold til folkeskoleloven, skriver Claus Hjortdal i et debatindlæg i Altinget.

Claus Hjortdal opfordrer til, at skolerne får mulighed for at benytte en glidende overgang indtil 10. januar, når de ældste elever i 69 af landets kommuner skal vende tilbage til undervisning på skolerne.

Loven, der gav forældre, som oplever sit barn blive mobbet, adgang til at klage over skolen, har ikke virket. Det skriver otte centrale parter omkring folkeskolen i et høringssvar i forbindelse med, at loven står til at udløbe. Parterne har en klar forventning om at blive inddraget i et samarbejde om en ny løsning.

Sygdom og nedlukning af skoler har siden marts spændt ben for at køre normal undervisning. Og det bør smitte af på sommerens eksamener, mener formand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal. Derfor har han overfor undervisningsministeren efterlyst, at skolelederne får mulighed for at aflyse eksamener.

Et højt smittetal sender nu de ældste elever i folkeskolen i 38 kommuner hjem. Skærpede restriktioner er nødvendige, men selv små ændringer kræver store omstillinger på skolerne, og Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal efterlyser, at der bliver skelet mere til erfaringerne.

Finansloven for næste år blev som bekendt forhandlet på plads i går. Blandt en ny velfærdspakke, grøn omstilling og stimulering af økonomien fylder folkeskolen ikke meget. Men der er alligevel en del tiltag rettet mod børn, unge og deres institutions- og skoleliv.

På grund af Corona-restriktionerne kan det være svært at holde den fælles traditionelle juleafslutning på landets skoler. DR vil sender derfor et juleafslutningsprogram for skolerne.

Claus Hjortdal peger på, at de nye skærpede regler er et eksempel på, at det er nødvendigt at slække på krav og forventninger til omfanget af den undervisning, som skolerne kan gennemføre i skoleåret 2020/2021.

”Vi håber, at regeringen og sundhedsmyndighederne har øje for, at det tager tid at forberede en ændring af undervisningen, igen. Vi opfordrer derfor til, at vi på skolerne får en fornuftig tidsramme til en eventuel omlægning, så vi kan forberede elever, forældre og skolens personale bedst muligt på ændringen.”

Hvad er kvalitet? Og hvordan får vi ændret tankegangen i folkeskolen, så kvalitet ikke er lig med alt, hvad der kan måles? Hvis Mette Frederiksens frikommuneforsøg skal give længerevarende resultater for folkeskolen, så skal det lykkes for kommunerne at definere kvalitet på en ny måde. Det skriver formand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal i dette debatindlæg, der er bragt i Altinget.

Den almennyttige organisation Teach First Danmark, der over de seneste år har omskolet kandidater fra det akademiske miljø til lærere i folkeskolen, kommer muligvis på finansloven.

Arbejdstilsynet øger i de kommende måneder antallet af besøg på blandt andet folkeskoler og vil vejlede og se, hvordan corona-retningslinjerne bliver efterlevet.

Ledelsesansvaret indebærer bl.a. at sikre arbejdspladsen et godt psykisk arbejdsmiljø. Ledelsen ventes at gå forrest.

Bisidning tilbydes børn og unge, der skal til børnesamtale med kommunen eller Familieretshuset.

I de seneste to uger har skoleledere i Nordjylland stået i spidsen for to store omlægninger. Skolelederforeningen i Thisted Kommune har startet digitale netværksmøder for lederne til videns- og erfaringsudveksling om coronasituationen.

Skolens centrale parter opfordrer Børne- og Undervisningsministeren til et samarbejde om at give den såkaldte ordensbekendtgørelsen - om fremme af god orden i folkeskolen - et eftersyn. Formålet er at sikre de bedst mulige rammer for arbejdet med gode og trygge læringsfællesskaber.

Regeringen meldte fredag aften ud, at eleverne i 5.-8-klasse i Nordjylland må komme i skolen igen fra mandag den 16. november. Den korte tidsfrist giver skolelederne urimelige betingelser, siger formand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal, der opfordrer de nordjyske forældre til at vise storsind mandag.

Fagligt er niveauet i den virtuelle undervisning højt på Strandby Skole nord for Frederikshavn, men relationsarbejdet er vanskeligt, når eleverne er sendt hjem. Det fortæller skoleafdelingsleder Mogens Brag, der her i november med kort varsel stod overfor en delvis hjemsendelse af elever for anden gang.

Med en ny bekendtgørelse vil Undervisningsministeren give den enkelte skoleleder lov til at beslutte, om valgfagsprøver for 8.klasser i december og januar skal aflyses.

Børne- og Undervisningsministeriet har netop opdateret ministeriets hjemmeside med de gældende retningslinjer for dagtilbud, skoler og uddannelsesinstitutioner i de syv nordjyske kommuner, Brønderslev, Frederikshavn, Hjørring, Jammerbugt, Thisted, Vesthimmerland og Læsø kommune.

Børne- og Undervisningsministeriet har offentliggjort en oversigt over, hvilke restriktioner der konkret gælder på børne- og undervisningsområdet i syv nordjyske kommuner.

AULA har nu været i anvendelse i godt et års tid på de fleste skoler. I Skolelederforeningen ønsker vi en landsdækkende temperaturmåling på, hvordan det går med brugen af AULA og en afdækning af de udfordringer, som der måtte være. Undersøgelsen er kun for medlemmer af Skolelederforeningen.

Fra på mandag indføres en række restriktioner for grundskolerne i syv nordjyske kommuner. Det betyder blandt andet, at 5.-8. klasse skal fjernundervises hjemmefra. Claus Hjortdal, Skolelederforeningens formand, mener, at skolerne er godt rustet til opgaven. Han opfordrer kommunerne til at yde skolelederne ekstra støtte.

’Lyt til børn og unge’ er en nordisk konference, som sætter fokus på det professionelle samarbejde på tværs af fag og sektorer, der understøtter udsatte børn og unge.

Hvordan oplever lærerne og skolelederne sammenhængen mellem de forskellige digitale ressourcer, lærerne skal bruge? Hvilken indflydelse har skolen på kommunens digitale it-strategi? Hvordan er balancen mellem, hvor meget analoge og digitale ressourcer fylder ? Disse og andre spørgsmål vil Styrelsen for It og Læring under Børne- og Undervisningsministeriet gerne have svar på.

Pr. 1. november 2020 er Marie Begtrup ansat som kommunikationskonsulent i Skolelederforeningen.

Ikke mindst på baggrund af Skolelederforeningens kritik af, at lovkravet om, at 9.-10. kl. elever skal i brobygning i en tid med voksende Corona-smitte, aflyses nu brobygningsforløb.

Regeringen informerede på et pressemøde fredag aften om en række nye tiltag for at forebygge smittespredningen i samfundet. I dag søndag fortalte børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil på et nyt pressemøde, at regeringen vil gøre sit yderste for at undgå at lukke daginstitutioner, skoler og ungdomsuddannelser.

Hvordan er det at være midt i arbejdslivet i uddannelsesverdenen? Har man det anderledes med sit arbejde end som nystartet eller i sidste del af arbejdslivet? Og hvad med omgivelsernes syn på arbejdet, ændrer det sig gennem arbejdslivet? Det sætter Branchefællesskabet for Arbejdsmiljø (BFA) Velfærd & Offentlig administration fokus på i en undersøgelse.

Skolestyrken - et nyt tilbud fra Red Barnet, Mary Fonden og Børns Vilkår - tager afsæt i den indsats, skolen i forvejen gør.

Regeringen ønsker at sætte to kommuner helt fri på folkeskoleområdet i en prøveperiode. Skolelederforeningen peger på, at der er behov for større frihed for alle skoler.

Regeringen har givet udtryk for, at den med den såkaldte nærhedsreform ønsker at skabe en offentlig sektor med mindre bureaukrati og kontrol - hvor der skrues ned for detailstyring oppefra og skrues op for faglighed og ledelse. Som et indspil til en ny nærhedsreform sender FH, Fagbevægelsens Hovedorganisation, i dag et forslagskatalog til regeringen.

75.000 elever har et for højt skolefravær om året, og det er meget bekymrende, mener Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen.

YouTube er langt det mest brugte sociale medie blandt børn og unge. På godt og ondt, for det ikke så lidt forskelligt hvad, man kan møde i det univers.

Der har været stor interesse - også internationalt - for, at det er lykkedes lærere, pædagoger og ledelse på de danske folkeskoler at manøvrere gennem en lukning, to genåbninger og nu også sporadiske hjemsendelser elever, klasser og personlae. Og der har været stor ros til folkeskolen i befolkningen og blandt politikere, medier og forskere.

En ny aftale mellem regeringen og dens støttepartier lægger op til en styrket ordblindeindsats.

Regeringen nedsatte sidste år en ekspertgruppe til at vurdere den nuværende 7-trins-karakterskala for at give bud på en ny skala. Det er sket nu med hele fire forslag.

Børne-og undervisningsministeren har sendt et brev til landets skoleledere m.fl. i kølvandet på, at vi her i landet oplever et stigende antal smittede. I brevet opfordrer ministeren til at hjælpe med at få centrale budskaber ud til alle børn, unge og forældre.

Skolelederforeningen har fem delegerede med på DLF’s kongres 2020, som i år er komprimeret ned til kun at vare en dag - i dag onsdag den 23. september - og hvor højdepunktet har været valg af ny formand for DLF.

I en fælles henvendelse efterlyser BUPL, Lederforeningen i BUPL, Danmarks Lærerforening samt Skolelederforeningen den samme hurtige adgang til Covid-19-test og svar for pædagoger og lærere som medarbejderne i andre samfundskritiske funktioner.

Sundhedsstyrelsen har i dag offentliggjort en ny version af deres retningslinjer for skoler, dagtilbud og uddannelsesinstitutioner.

Claus Hjortdal deltog for nylig i et møde med undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil og forligspartierne samt folkeskolens parter om et nyt evaluerings- og bedømmelsessystem. På mødet holdt Claus Hjortdal et oplæg om Skolelederforeningens perspektiver.

Virtuelt medlemsmøde om A20: Ny lærerarbejdstidsaftale, hvad betyder det? Kom til virtuelt medlemsmøde mandag den 21. september 2020 kl. 15.00-16.15! Orientering, debat og gruppedrøftelser. Alle medlemmer er velkomne!

Antallet af smittede med Covid-19 stiger i øjeblikket i Københavnsområdet og Odenseområdet, og myndighederne anbefaler nu, at skolerne i hovedstadsområdet og i Odense aflyser alle sociale arrangementer. Få mere information i artiklen.

Skolelederforeningen har talt med fire kolleger, som her deler deres erfaringer om at vende tilbage til hverdagen efter at have sendt elever og personale hjem for at hindre smittespredning af Covid-19.

Vi er bekymrede for, at man fejlagtigt tror, at det er skolerne, der ved et quickfix med en indsats fra statsligt niveau kan løse årtiers forfejlede bolig- og socialpolitikker. Det skriver hovedstyrelsesmedlem fra DLF Charlotte Holm og næstformand i Skolelederforeningen Dorte Andreas i et debatindlæg, som er bragt i Skolemonitor 7. september 2020.

Mere end tre ud af fire stemmeberettigede lærere deltog i afstemningen, og heraf stemte 24.369 ja og 12.211 nej. Så en ny arbejdstidsaftale for lærere er dermed godkendt.

Medlemmerne klædte formandskabet på til de kommende drøftelser med ministeren og andre centrale parter, KL, BKF, DLF m.fl. om, hvordan skolerne klarer sig under Coronatiden, hvad vi evt. kan tage med i fremadrettede justeringer og reformer af folkeskolen.

S-regeringen har i går fremlagt finanslovforslaget for 2021, som bærer præg af, at vi stadig er i Coronakrisen, men også har nogle små bidder til børn/unge- og skoleområdet.

Er du en knivskarp kommunikatør med suveræne skrivekundskaber? Kan du vinkle historier og få budskaber ud til medier og medlemmer? Trives du i et mindre miljø med tætte kollegaer og med en bred pallette af kommunikationsopgaver? Og har du politisk tæft og lyst til at understøtte foreningens politiske ledelse kommunikativt? Så er denne stilling i Skolelederforeningen måske noget for dig.

Flere steder i landet er skoleåret startet uroligt, fordi lærere eller elever er konstateret smittet med coronavirus. To skoleledere, der lige nu står med problematikken, fortæller, hvordan de har oplevet situationen - og hvordan de har taklet den.

Over de næste tre et halvt år vil frivilligorganisationen Skolens Venner – med støtte fra Egmont Fonden – sætte fokus på den gode skolestart.

Claus Hjortdal og Dorte Andreas besøgte i går sammen med de øvrige parter bag indsatsen "Folkeskolen. Vores. Hele livet" Trekronerskolen i Roskilde. Aktørerne bag folkeskolen fik et fælles indblik i Trekronerskolens arbejde, organisering og kultur - hvor samarbejde og fællesskab er nøgleord.

Efter måneders forhandlinger har KL og Lærernes Centralorganisation/DLF indgået en aftale, der nu sendes til urafstemning blandt lærerne og godkendelse i KL’s bestyrelse.

KL og Lærernes Centralorganisation har netop meddelt, at der efter flere måneders forhandlinger nu forventes enighed om en ny arbejdstidsaftale for lærerne.

Velkommen tilbage efter en velfortjent ferie ovenpå et hektisk forår og forsommer. På landets skoler er skoleledere, lærere og pædagoger lige nu ved at forberede det kommende skoleår, og i næste uge vender også eleverne tilbage til skolen. I den anledning ønsker Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal alle en god - og sikker - start på skoleåret.

Tilmeld dig allerede nu – vi har brug for din mening! Vi vil fx gerne høre om dine foreløbige erfaringer fra Corona-undervisningen. Deltag i vores første virtuelle medlemsmøde, og vær med til at kvalificere foreningens og formandskabets videre arbejde, bl.a. det kommende Sorø-møde.

Dansk Skoleidræt inviterer for sjette år i træk til netværkskonference om bevægelse i skoledagen.

Ikke mindst i dagene op til skolestart har medierne interesse for skolernes åbning i en tid med stigende smittetryk. Foreningens formand Claus Hjortdal har i TV2 News i morges kommenteret på bl.a. nogle læreres bekymring vedr. smitte, masker og retningslinjer.

Børne- og Undervisningsministeriet har offentliggjort bekendtgørelsen, der gælder fra 1. august.

Kræftens Bekæmpelse har samlet en række materialer, der kan hjælpe skolerne med opgaven med røgfri skoletid.

Pædagogiske læringscentre m.fl. kan nu søge tilskud til udviklingsprojekter, der øger danskernes læselyst og styrker læsefællesskaber.

Børne- og Undervisningsministeriet, Astra og Skolelederforeningen inviterer til en række arrangementer om skoleledelsens og naturfagsvejlederens centrale rolle for udvikling af naturfagsundervisningen.

Rådgivningsgruppe anbefaler at droppe elevplanerne i deres nuværende form og erstatte dem med mere individuelle evalueringsløsninger. En glimrende idé, mener Skolelederforeningen.

Hvordan kan man se på en holdbar, solid løsning for udeundervisning, der står klar til ny skolestart i august?

'Skolelederens stemme' er den seneste bog i serien 'Ledelse ligetil'. Bogen giver dig som skoleleder redskaber til at udvikle en stærk stemme ved hjælp af ”lyt-lær-led”-modellen.

"Skoleåret 2019/20 har været et særligt år. Det har været et historisk år - et anderledes, spændende, udfordrende og arbejdsmæssigt hårdt år. Herfra skal lyde en kæmpestor tak til jer alle - og ønsket om en god sommer," siger Claus Hjortdal i en sommerferiehilsen til Skolelederforeningens medlemmer.

Fagbevægelsens Hovedorganisations Lederforum, hvor Claus Hjortdal er talsperson, har besluttet at sætte fokus på ledernes oplevelser, vilkår og erfaringer fra tiden under Covid19. Deltag i undersøgelsen.

Børne- og Undervisningsministeriet har netop udsendt de retningslinjer, som vil gælde for landets folkeskoler m.fl. pr. 1. august 2020. Med visse forbehold lempes afstandsreglerne, så det fx igen kan blive muligt at samle en hel klasse i ét lokale. Samtidig vil det igen være de almindelige bestemmelser i lovgivningen – og ikke nødbekendtgørelsen - der gælder.

"Vi skal ikke tilbage til en underfinansieret og overstyret skolereform med et for stort pres om målinger, afrapporteringer mv. Vi har en fantastisk god folkeskole, og den skal vi fortsat udvikle. Og det skal gøres ved at bruge det bedste fra tiden før og efter Corona," skriver Claus Hjortdal i et debatindlæg.

Landets folkeskoler har akut behov for at kende de sundhedsmæssige retningslinjer. Det skyldes, at planlægningen af det kommende skoleår ellers kan blive stærkt problematisk, vurderer Skolelederforeningen. Foreningen håber, at det fra august bliver muligt med en skoledag, som i højere grad ligner skoledagen inden covid-19.

Hvert år afsluttes teknologiprojektet Coding Class, der går ud på at lære børn at være kreative og innovative med teknologi, med en finale. I år foregår det virtuelt. Se med tirsdag den 16. juni.

Ifølge Børne- og Undervisningsministeriet bør skoler og institutioner afvise børn, der har været på ferie i frarådede lande. Skolelederforeningen er enig i vurderingen.

Børne- og Undervisningsministeriet har opdateret hjemmesidesektionen med spørgsmål og svar om ’Genåbning og generelt’ samt sektionen 'Grundskolen'. Find information om rejser til udlandet, fravær i forbindelse med udlandsrejse samt fejring af uddannelsesafslutning m.m.

Bekendtgørelsen, som hidtil har haft 8. juni 2020 som udløbsdato, er netop forlænget. Det betyder, at det fortsat vil være nødbestemmelserne, der vil være gældende frem til 1. august 2020.

Børne- og Undervisningsministeriet har udsendt retningslinjer om fejring af uddannelsesafslutning på skoler og uddannelsesinstitutioner. I år bør det foregå uden karamelkast, og 'der afholdes ikke årgangsfester eller klassefester på skoler og institutioner'.

Regeringen har indgået en aftale med Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten og Alternativet om fordeling af de ekstra midler til folkeskolen, som blev afsat på finansloven for 2020. Puljemidlerne skal gå til ansættelse af flere lærere.

Ifølge regeringens og KL’s aftale for kommunernes økonomi for 2021 må kommunerne bruge flere penge på blandt andet skoler – samtidig afsættes penge til at kompensere for coronaudgifter. Skolelederforeningen er opmærksom på, at skolerne bør tilgodeses med kompensationen.

Den nye og anderledes skoledag er en udfordring for folkeskolen – men den indeholder også muligheder. Det mener Skolelederforeningen, som indbyder undervisningsministeren, KL, forligskredsen bag folkeskolereformen samt skolens aktører til en drøftelse.

BFA Velfærd og Offentlig administration har lanceret dialogværktøjet 'Styrket samarbejde', som sætter fokus på fem centrale temaer, der er fælles for uddannelsesinstitutioner, der lykkes med opgaven.

En ny stor undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut blandt landets 10. kl. elever viser bl.a., at langt de fleste elever oplever, de får løftet deres faglige, sociale og personlige kompetencer. Og at året giver mange dem afklaring og modning, der skal til for at fortsætte fremad…

Børne- og Undervisningsministeriet har offentliggjort et overblik over frit tilgængelige undervisningsforløb, der er velegnede til fjernundervisning eller til undervisning, der veksler mellem tilstedeværelse på skolen og undervisning hjemmefra.

Børne- og Undervisningsministeriet og Sundhedsstyrelsen har i dag udsendt nye dokumenter, som samler og uddyber retningslinjer og anbefalinger i forbindelse med fase II af genåbningen af skolen.

Med kun to arbejdsdage til genåbningen af folkeskolerne fra på mandag for de ældste elever, udsendte Børne- og Undervisningsministeriet i går eftermiddag deres længe ventede retningslinjer til skolerne. Claus Hjortdal efterlyser klarere retningslinjer.

Skolelederforeningen arbejder på, at folkeskolerne får mere konkrete rammer og retningslinjer for bedst muligt at kunne åbne for 6.-9/10. klasse fra på mandag. Og der er fra UVM nu givet tilsagn om, at de vil komme senere i dag, men det er i 11. time. Og det er ikke godt nok. Det betyder, at der vil være færre, der kan være klar til at genåbne fra på mandag.

En ny undersøgelse blandt ledere og mellemledere på specialskoler i Danmark kortlægger, hvordan de vurderer, at genåbningens fase I er forløbet. Det viser sig overordnet, at specialskolelederne har oplevet perioden med genåbning som: Overkommelig…

Mandag morgen rykkede københavnske skolelever ind i midlertidige klasselokaler i Telia Parken på Østerbro.

Nye sundhedsmæssige retningslinjer er netop blevet offentliggjort: Kravet om 2 meters afstand bliver ændret til 1 meter.

Mandag den 18. maj kan de ældste elever møde i skole igen. Det meddelte statsminister Mette Frederiksen på et pressemøde torsdag aften inden bededagsferien. Hun understregede dog samtidig, at ”intet bliver, som det plejer.” Skolelederforeningen glæder sig over, at de ældste klasser nu får mulighed for at vende tilbage til skolen.

"Det må være politikerne, som skal træffe beslutninger på baggrund af sundhedsmyndighedernes krav og forventninger – ikke den enkelte skoleleder.” Det siger Claus Hjortdal som en kommentar til, at et flertal uden om regeringen vil give skoler lov til at lave lokale løsninger, så de ældste børn kan komme tilbage i skole.

I denne tid med covid-19 tilbyder Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse en række forskningsbaserede webinarer om offentlig ledelse.

Skoleskak Live! er Dansk Skoleskak's “corona-undervisning”, som er et gratis tilbud til klasser/grupper i skolen og elever, der fortsat er hjemme.

Skolelederforeningen har lavet en stor undersøgelse blandt foreningens medlemmer for at kortlægge, hvordan landets skoleledere vurderer, at en yderligere genåbning af folkeskolerne kan ske. Undersøgelsen viser også, hvordan skolelederne har oplevet perioden med genåbning af skolerne for 0.-5. klasse.

Initiativer for ca. 215 mio. kr. skal sikre, at socialt udsatte børn og voksne og mennesker med handicap kan komme bedst muligt igennem tiden med covid-19.

Sundhedsstyrelsen har opdateret sin vejledning blandt andet med en præcisering omkring hvor ofte, der skal vaskes hænder samt præcisering af retningslinjerne for forældreledsagelse ved fx indkøring af nye børn m.m.

Som en hjælp til landets folkeskoler tilbyder dagligvarekæden Lidl nu landets folkeskoler afstandsmarkeringer til opsætning på gulvarealer. Også virksomheden Brave tilbyder hygiejneplakater til skolerne. Begge dele er gratis.

Eleverne i 8. klasse skal ikke uddannelsesparathedsvurderes ved skoleårets afslutning. Elever i 9. og 10. klasse skal stadig have foretaget deres afsluttende UPV - her skal tilretninger af UPV'en ske i juni. Det fremgår af en orientering som Undervisningsministeriet har udsendt.

De afsluttende standpunktskarakterer træder i stedet for prøvekaraktererne i de fag, hvor prøven er aflyst, og UVM har udsendt en vejledning om afgivelse af afsluttende standpunktskarakterer i 9. og 10. klasse i grundskolen.

Kan skolelederne lære noget af covid-19-krisen? Det vil en ny undersøgelse fra Københavns Professionshøjskole se nærmere på.

Repræsentantskabsmødet afholdes 7. maj 2020 i en virtuel udgave med digitale drøftelser og afstemninger i stedet for det fysiske møde. På mødet afholdes valg til hovedbestyrelsen m.m.

Danmarks Lærerforening har netop offentliggjort en undersøgelse af nødundervisningen under coronakrisen. Den peger på bekymringspunkter særligt i forhold til udsatte elever, men der er også positive tendenser, mener Skolelederforeningen.

Regeringen har nu nedsat en ekspertgruppe, som til efteråret skal komme med bud på en erstatning for den nuværende 7-trins-karakterskala.

BFA, BrancheFællesskaberne for Arbejdsmiljø, har samlet gældende vejledninger fra Sundhedsstyrelsen og Arbejdstilsynet samt relevante råd og materialer for skoler og andre uddannelsesinstitutioner i denne tid.

Ledere og lærerne m.fl. har klaret genåbningen af folkeskolen utroligt FLOT. Det er på dygtig og ordentlig vis lykkedes først at lukke folkeskolen ned og nu 5 uger efter genåbne den. Den store ros får vi fra forældre og omverden.

”Corona på skemaet” er tre nye undervisningsforløb til henholdsvis indskoling, mellemtrin og udskoling, som Sundhedsstyrelsen har udarbejdet i samarbejde med Børne- og Undervisningsministeriet og forlaget Alinea.

Interesseorganisationen Mino Danmark har oversat officielle meddelelser og informationer fra de danske myndigheder til 25 sprog.

Forhandlingsfælleskabet og CFU, som er sammenslutningerne af fagforbund for ansatte i staten, regionerne og kommunerne, efterspørger klare retningslinjer for arbejdsskadeerstatning i tilfælde af smitte med COVID-19.

Næppe – og så dog alligevel i en tid, hvor skolerne genåbner, hvor der mangler bemanding og en løsning kan være at bruge læringsrobotter.

KL har spurgt kommunerne, hvornår de vil genåbne skolerne. Ud af 82 kommuner, der har svaret, regner lidt over halvdelen med åbne skoler fra i morgen onsdag. Reelt bliver der dog tale om en blød start.

Ud over at undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil har understreget, at INGEN skoler og institutioner skal genåbne, før alle sundhedsmæssige retningslinjer er overholdt, er et andet forhold præciseret, nemlig at alle i risikogruppen skal spørge lægen.

Efter både de administrative og sundfaglige retningslinjer ifm. genåbning af skoler og andre institutioner er offentliggjort, har der være usikkerhed blandt fagfolk og forældre om, hvordan opgaven mere konkret skal løftes. Læs hvad Skolelederforeningen mener.

De sundhedsfaglige vejledninger ifm. genåbning af skoler og fritidsordninger er offentliggjort. Det er tale om høj logistik med bl.a. 2 m mellem børn ved borde indendørs, og leg mellem børn kun må være 5 børn udenfor og 3 børn indenfor. Samt ofte og hyppig rengøring og håndvask ...

Ministeriet har udsendt retningslinjer for genåbning af folkeskoler, fri- og privatskoler, specialskoler, interne skoler, ungdomsskolens heltidsundervisning samt SFO, fritidshjem og klub. Men de tilsvarende retningslinjer fra sundhedsmyndighederne er endnu ikke klar.

Regeringen/statsministeren har nu meldt ud om, hvad genåbningen af Danmark betyder for landets skoler fra 15. april. 0-5. kl. elever kan starte gradvist. Afgangseksamen er aflyst.

(Genåbningsdatoen opdateret 6. april kl. 21 efter statsministerens pressemøde) Regeringen vil genåbne daginstitutioner og skolernes mindste klasser efter onsdag den 15. april. Det erfarer TV 2 her ca. 1 time før statsminister Mette Frederiksens pressemøde i dag mandag kl. 20 om gradvis genåbning af samfundet.

Sammen med de øvrige parter omkring folkeskolen har Skolelederforeningen lavet en fælles udmelding vedrørende gradvis genåbning af skolerne.

DR Skole tilbyder nu et fast dagligt holdepunkt i hjemmeundervisningen for dels elever i 0.-3 og for 3.-6. klasse.

Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal sender en stor tak og en påskehilsen til hele skolen, forældre og elever. Når skolerne skal åbne igen - hvordan gør vi så, og hvad er vigtigt at have med i overvejelserne? Claus Hjortdal fortæller i videoen, hvad Skolelederforeningen er særligt opmærksom på, når en gradvis åbning af skolerne igen bliver mulig.

Nye rapporter om de danske og internationale resultater fra OECD's Teaching and Learning International Survey (TALIS) sætter fokus på lærernes og ledernes oplevelse af lærersamarbejde og feedback, skoleklima og jobtilfredshed samt skoleledelse. 48 lande har deltaget.

KL har sammen med BUPL, BUPL’s Lederforening, DLF, BKF og Skolelederforeningen samlet en række eksempler på, hvordan kommuner og skoler rækker ud til udsatte børn og unge og deres familier.

På et pressemøde i går lukkede Mette Frederiksen op for, at samfundet muligvis kan starte op igen. For skolerne kan der blive tale om en gradvis, kontrolleret proces med fx delt åbning mellem klasser og årgange, for at mindske antallet af elever og personale.

Der er nu indgået aftaler på alle offentlige områder om afvikling af frihed i forbindelse med hjemsendelse pga. covid-19 situationen. Det er Skolelederforeningens vurdering, at skoleområdet ikke påvirkes i nævneværdig grad af den indgåede aftale.

Når skolerne er lukket i en længere periode, som det er tilfældet nu, er der brug for at have et særligt øje på børn fra hjem med sygdom, misbrug og andre problemer. Det er alle enige om. Indsatsen skal blot ikke drukne i overstyring og tidsrøvende administration

Et forslag fra Venstre, om - på baggrund af coronakrisen - at åbne for de kommunale pengekasser til bl.a. at modernisere og renovere landets folkeskoler, bakkes op af regeringen og bredt i folketinget.

Claus Hjortdal sender en hilsen til skolerne – og giver sit bud på, hvordan vi skaber tryghed og begejstring lige nu, hvor vi kigger ind i en forlænget periode med skolenedlukning. I videoen opfordrer Claus Hjortdal til at være ekstra opmærksom på kommunikation – samt til at opsamle og dele erfaringer og viden.

Statsminister Mette Frederiksen har for kort tid siden på et pressemøde annonceret, at regeringen har besluttet af forlænge alle de igangværende restriktioner og tiltag til og med den 13. april - 2. påskedag.

KL og de faglige organisationer på det kommunale område har indgået en aftale, der sikrer fleksibilitet i denne ekstraordinære tid med coronavirus.

Mange ledere og næsten alle medarbejdere på folkeskolerne arbejder for tiden hjemmefra på grund af den ekstraordinære situation. Vi har samlet en række gode råd til dem, der arbejder hjemme, særligt målrettet børnefamilier.

Vil du som skoleleder være med til at dele dine erfaringer i denne helt usædvanlige situation? Send os meget gerne dine indtryk, erfaringer eller gode tips om, hvordan du som leder tackler Covid-19 situationen.

"I handler både kreativt, konstruktivt og pragmatisk. I gør et fantastisk arbejde." Claus Hjortdal, Skolelederforeningens formand, sender en stor hilsen til landets skoleledelser, skoler og alle skolens ansatte.

En række udgivere af undervisningsmaterialer har åbnet for gratis brug af deres digitale læremidler. Også læringsplatforme er klar med aktuel information og support.

Få her et overblik over relevante spørgsmål og svar for skoleledelsen. Find svar på flere spørgsmål på Børne- og undervisningsministeriets hjemmeside uvm.dk/corona.

De næste uger kan du som sædvanligt træffe os via telefon og mail. Som opfølgning på statsministerens seneste udmelding vedr. Covid-19 deltager vi dog ikke i fysiske møder de næste to uger. Læs mere i linket.

”Jeg vil opfordre landets forældre til at vente nogle timer endnu, før de går på AULA for at få nærmere information om deres børn skolegang.” Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen, opfordrer i dag forældre til at lade være med at gå på AULA lige nu, så skolerne kan benytte AULA til planlægning og organisering af de kommende to uger.

På et pressemøde kl. 20:30 onsdag aften har statsministeren meddelt, at alle skoler og daginstitutioner lukkes fra på mandag og foreløbigt 14 dage frem som følge af, at coronavirus/covid-19 spreder sig ekstremt hurtigt, og at det er nødvendt at hindre/forsinke smittespredningen.

Den største nye undersøgelse i 10 år om mobning og trivsel i grundskolen viser bl.a., at der er opstået en mere bevidst kultur på skolerne om, at det nytter at tale om og blande sig i mobning.

KL har udsendt et notat med information til landets børn- og skoleforvaltninger vedrørende COVID-19 (Coronavirus).

Med Kulturministeriets musikhandlingsplan for 2019-22 er afsat 10 mio. kr. ekstra til, at flere elever på landets folkeskoler kan få mulighed for at spille et instrument og spille sammen.

En ny, stor kortlægning af, hvordan kommunerne styrer specialundervisningen økonomisk viser, at udgiften i stigende grad lægges ud på de enkelte skoler.

”Længden af skoledagen blev justeret for ca. et halvt år siden. Vi er således kun i gang med det første skoleår efter justeringen, så der er ikke brug for, at politikerne vil afskaffe den understøttende undervisning. Der er derimod brug for at give folkeskolen arbejdsro og økonomi til at tilbyde en varieret og interessant undervisning," siger Claus Hjortdal.

I lyset af de politiske overvejelser om at justere karakterskalaen er 13 lederforeninger på uddannelsesområdet – fra grundskole til videregående uddannelser – gået sammen om at formulere en række fælles anbefalinger til en justering af karakterskalaen.

Til marts afholdes Danmarks Læringsfestival for syvende gang. Festivalen byder på en stor udstilling samt et stort konferenceprogram.

Børne- og Undervisningsministeriet har på www.uvm.dk/fravær lanceret en række redskaber til formidling og orientering om fraværsreglerne i folkeskolen.

”Vi skal tage den nye viden alvorligt. Undervisningsministeren bør samle parterne omkring folkeskolen, så vi sammen kan se på, om der er behov for ændringer i de nuværende vejledninger til faget ’sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab’. Vi må også se på, om faget skal styrkes på læreruddannelsen, samt om der generelt er behov for efteruddannelse af lærerne.”

KL inviterer kommuner til at deltage i et netværk om udvikling og ledelse af en varieret og motiverende skoledag.

Nyt katalog giver inspiration og ideer til undervisningforløb, der sætter fokus på håndværksfagene i folkeskolen.