Elever

Københavns Professionshøjskole inviterer kommuner og skoler til at deltage i 'Uddannelsesbilleder' og være med til at udvikle kompetenceudvikling og materialer, der kan understøtte en sammenhængende introduktion til uddannelsesmuligheder gennem hele skoleforløbet i kommune og skoler.

Alle landets elevråd er inviteret, når Danske Skoleelever 3.-5. juni 2022 afholder generalforsamling.

Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen, er skeptisk over for et forslag om at gøre 10. klasse til starten på en ungdomsuddannelse, som KL præsenterede på Børn og Unge Topmødet i Aalborg i går.

"Vi skal modtage eleverne med glæde, arbejde med deres motivation og få fællesskabet til at fungere. Så tager vi fat med de værktøjer, vi som skoler har. Vi skal identificere områder, som vi skal arbejde med. "

Er du skoleleder eller vejleder og nysgerrig på ledelse af et ordblindevenligt læringsmiljø, er der inspiration at hente på et webinar i marts.

Ingen skal kunne dumpe sprogprøver i år, skriver Dorte Andreas, næstformand i Skolelederforeningen, og Charlotte Holm, hovedstyrelsesmedlem i Danmarks Lærerforening, i et debatindlæg i Altinget. I stedet skal der afsættes resurser til en ekstra sprogindsats på skolerne.

Ingen skal kunne dumpe sprogprøver i år, skriver Dorte Andreas, næstformand i Skolelederforeningen, og Charlotte Holm, hovedstyrelsesmedlem i Danmarks Lærerforening, i et debatindlæg i Altinget. I stedet skal der afsættes resurser til en ekstra sprogindsats på skolerne.

På grund af COVID-19 har de unge i grundskolen ikke haft samme betingelser for at lære mere om de mange forskellige ungdomsuddannelser. Derfor skal en række nye initiativer styrke informationen og vejledningen til forældre og de unge, når de skal vælge ungdomsuddannelse.

På mandag vender eleverne fra 0. til 4. klasse tilbage til skolerne. Skolelederforeningen har talt med Skolelederforeningen på Frederiksberg. Her er stemningen fortrøstningsfuld. Skolelederne efterlyser en plan for næste skridt i genåbningen og en løsning til afgangseleverne.

Landets skoler venter stadig på retningslinjerne for skoleåbningen for de mindste klassetrin. Nu haster det virkelig, hvis skolerne skal have mulighed for at skabe en tryg skoleåbning for elever, forældre og ansatte, siger Claus Hjortdal.

Afgangseleverne fortjener en god afslutning på deres skoleforløb og bør være de næste i rækken til at vende tilbage til skolen. Skolelederforeningen mener, at eleverne bør få mulighed for at tage afgangseksamen – gerne med tilrettede prøver - og efterlyser en hurtig udmelding fra ministeriet om sommerens eksamen.

Skolelederforeningen er glad for, at der er lyttet til foreningens bekymring for særligt de yngste elevers faglige og sociale trivsel - samt at skolerne får mulighed for at undervise under bekendtgørelsen om nødundervisning.

OmSorg i Kræftens Bekæmpelse tilbyder gratis onlinekurser og videoguides til grundskolen. Det kan hjælpe skolen til at støtte en elev, der rammes af sorg.

Med en ny bekendtgørelse vil Undervisningsministeren give den enkelte skoleleder lov til at beslutte, om valgfagsprøver for 8.klasser i december og januar skal aflyses.

Fra på mandag indføres en række restriktioner for grundskolerne i syv nordjyske kommuner. Det betyder blandt andet, at 5.-8. klasse skal fjernundervises hjemmefra. Claus Hjortdal, Skolelederforeningens formand, mener, at skolerne er godt rustet til opgaven. Han opfordrer kommunerne til at yde skolelederne ekstra støtte.

Ikke mindst på baggrund af Skolelederforeningens kritik af, at lovkravet om, at 9.-10. kl. elever skal i brobygning i en tid med voksende Corona-smitte, aflyses nu brobygningsforløb.

Skolestyrken - et nyt tilbud fra Red Barnet, Mary Fonden og Børns Vilkår - tager afsæt i den indsats, skolen i forvejen gør.

75.000 elever har et for højt skolefravær om året, og det er meget bekymrende, mener Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen.

YouTube er langt det mest brugte sociale medie blandt børn og unge. På godt og ondt, for det ikke så lidt forskelligt hvad, man kan møde i det univers.

En ny aftale mellem regeringen og dens støttepartier lægger op til en styrket ordblindeindsats.

Vi er bekymrede for, at man fejlagtigt tror, at det er skolerne, der ved et quickfix med en indsats fra statsligt niveau kan løse årtiers forfejlede bolig- og socialpolitikker. Det skriver hovedstyrelsesmedlem fra DLF Charlotte Holm og næstformand i Skolelederforeningen Dorte Andreas i et debatindlæg, som er bragt i Skolemonitor 7. september 2020.

Antallet af børn, der mistrives og bliver psykisk syge, er kraftigt stigende. En kommende regering bør sætte ind med en ambitiøs handleplan som redningskrans til de tusinder af børn, der risikerer at blive ramt af angst, ensomhed og psykisk sygdom, skriver Børns Vilkår, Dansk Psykologforening, Bedre Psykiatri og Skolelederforeningen i et fælles debatindlæg.

Over de næste tre et halvt år vil frivilligorganisationen Skolens Venner – med støtte fra Egmont Fonden – sætte fokus på den gode skolestart.

Hvert år afsluttes teknologiprojektet Coding Class, der går ud på at lære børn at være kreative og innovative med teknologi, med en finale. I år foregår det virtuelt. Se med tirsdag den 16. juni.

Børne- og Undervisningsministeriet har udsendt retningslinjer om fejring af uddannelsesafslutning på skoler og uddannelsesinstitutioner. I år bør det foregå uden karamelkast, og 'der afholdes ikke årgangsfester eller klassefester på skoler og institutioner'.

En ny stor undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut blandt landets 10. kl. elever viser bl.a., at langt de fleste elever oplever, de får løftet deres faglige, sociale og personlige kompetencer. Og at året giver mange dem afklaring og modning, der skal til for at fortsætte fremad…

Mandag morgen rykkede københavnske skolelever ind i midlertidige klasselokaler i Telia Parken på Østerbro.

"Lige nu går vi og venter på, at skolen skal lukke op for de ældste elever også. Vi kæmper for, at genåbningen kommer til at ske på en måde, som skolerne kan håndtere. Det er vigtigt at sige: Vi skal holde fast i, at sundhedsmyndighederne udstikker nogle retningslinjer, politikerne træffer på den baggrund politiske beslutninger, og så kommer vi i udførerleddet og søger for, at det fungerer," siger Claus Hjortdal, som hilser det meget velkomment, hvis skolernes ældste elever får mulighed for at vende tilbage til skolen.

”Corona på skemaet” er tre nye undervisningsforløb til henholdsvis indskoling, mellemtrin og udskoling, som Sundhedsstyrelsen har udarbejdet i samarbejde med Børne- og Undervisningsministeriet og forlaget Alinea.

"Vi har en udfordring på det økonomiske område. Vi har nogle udfordringer med kompetencer. Men så har vi især nogle udfordringer omkring det, som jeg kalder almindeliggørelse af mange elever."

"Når Mette Frederiksen som ’børnenes statsminister’ siger, at vi skal hjælpe børn i vanskeligheder, er jeg helt enig. Især når vi ved, at 10 års god skolegang er afgørende for den enkeltes fremtid. Der er bare ingen quick-fixes i at få så mange elever som muligt med i almenmiljøet."

ME Foreningen har udarbejdet en række råd til skoler, hvor elever er langtidssyge.

Danmarks børn fortjener en folkeskole præget af høj kvalitet og inkluderende fællesskaber! På den baggrund har Skolelederforeningen formuleret et politikpapir.

Danmarks børn fortjener en folkeskole præget af høj kvalitet og inkluderende fællesskaber! På den baggrund har Skolelederforeningen formuleret et politikpapir.

Eleverne i folkeskolen bliver ikke nødvendigvis dygtigere, fordi deres lærere har undervisningskompetence i de fag, de underviser i. Det konkluderer en ny rapport fra VIVE.  Skolelederforeningen påpeger, at uddannelse i linjefag er én af flere faktorer, som har betydning for elevernes læring.

I den seneste måling ligger danske skoleelever over OECD-gennemsnittet i læsning, matematik og naturfag, men med hensyn til naturfag, er der et lille fald i forhold til tidligere.

Skolelederforeningen har udviklet en række nye fiktive film - samt andet nyttigt materiale til brug for skolerne - om forebyggelse af ekstremisme.

”Det er et stabilt resultat.” Det siger Claus Hjortdal, Skolelederforeningens formand, som kommentar til resultaterne fra de obligatoriske nationale test 2018/19, som netop er offentliggjort.

"Det vil medføre en kæmpe udgift i forhold til, hvor lille effekten vil være," siger Claus Hjortdal, Skolelederforeningens formand, om ny bekendtgørelse om fravær i undervisningen.

Danske lærere oplever i høj grad, at forholdet mellem elever og lærere er positivt. I en ny rapport angiver 99 procent af lærerne, at elever og lærere normalt har det godt med hinanden.

Danske skolelever er dem, der klarer sig bedst i sammenligning med elever i en lang række lande, når det gælder computer- og informationskompetence. Det er et af resultaterne af en omfattende international undersøgelse, International Computer and Information Literacy Study (ICILS), gennemført i 12 lande i og uden for Europa af 8. klasseelevers it-kompetencer.

"Vores opgave er at samarbejde med forældrene. Så det at skolen skal være den, der giver en straf, er ikke godt for samarbejdet”, siger Claus Hjortdal, som en kommentar til, at der er udsigt til en lov, så forældre skal kunne straffes økonomisk - og folkeskolerne får pligt til at undrette kommunen - når en elev har for meget ulovligt fravær.

"Rapporten kan være afsæt for gode demokratiske processer, hvor skolebestyrelsen, forældrene og eleverne inddrages," siger Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeingen, om ny rapport fra SDU, der giver råd og anbefalinger til, hvordan det aktive frikvarter i skolen kan gribes an,

Børn lærer bedst i inkluderende fællesskaber – styrk folkeskolen, eleverne og fællesskabet med en sund økonomi, der matcher ambitionerne og behovet. Det skriver Skole og Forældre, Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen i et fælles debatindlæg.

Regeringen har som en del af aftalen ”Folkets skole: Faglighed, dannelse og frihed – justeringer af folkeskolen til en mere åben og fleksibel skole” nedsat en rådgivningsgruppe, der skal se på, hvordan man kan forenkle elevplanerne og slå dem sammen med uddannelsesplanen.

Undervisere i udskolingen kan nu få inspiration til mere bevægelse i hverdagen med et nyt undervisningsværktøj fra Kræftens Bekæmpelse.

Mårslet Skole er den første ud af fem skoler på tværs af Aarhus Kommune, der tester IoT i undervisningen. Det er der allerede kommet en masse spændende IoT løsninger ud af, som eleverne selv står bag.

Medierådet for Børn og Unge udgiver sammen med Red Barnet og Center for Digital Pædagogik et informationsmateriale om digitale persondatarettigheder til unge i alderen 13-16 år og deres lærere.

Skolelederforeningen er kritisk over for nye lovforslag om udmøntning af mere praksisfaglighed i folkeskolen.

Regeringen ønsker at justere 7-trinsskalaen. Skolelederforeningen ser gerne mindre justeringer af skalaen - blandt andet at der ses kritisk på de store spring mellem karaktererne 4-7 og mellem 7-10.

Med en millionbevilling fra Industriens Fond kan op mod 100.000 børn i 4., 5. og 6. klasse deltage i læringsprojektet ultra:bit om kodning, teknologi og digital dannelse, skriver DR i en pressemeddelelse.

"Efter nogle ganske hårde indkøringsår er skolereformen ved at være hverdag i undervisningen og organiseringen af folkeskolens tilbud. Der er sket mange ændringer på kort tid, men det giver resultater. Elevernes færdigheder og trivsel ligger højt. Vores elever er blandt de bedste i verden i problemløsning. De regner godt, har styr på natur/teknologi, de er blandt de bedste i verden til IT, de læser godt og taler fremragende engelsk. Også de tosprogede er gået markant frem."  Læs Claus Hjortdals leder på side 5 i Plenum.

"På skolerne skal vi tage det alvorligt. Skolen er der, hvor vi sætter hele grundopdragelsen ind i den sociale kontekst. Hvor vi taler med eleverne om, hvad er er rigtigt og forkert og hvilke konsekvenser, det kan have," siger Claus Hjortdal om skolens rolle i forebyggelse af ulovlig billeddeling blandt børn og unge.

"For skolens del må vi gøre en fornyet indsats for at koble uddannelse og dannelse. Hos os er de unge samlet og kan sammen skabe fælles værdier. VI skal oplyse og forebygge. Vi må være OBS på, hvad der sker, undgå at det gentager sig, og aktivt forberede eleverne på, at handlinger har konsekvenser. Så de lærer det i tide."

"Vi skal have gjort noget ved, at et stigende antal af de forældre, som ikke tidligere har haft børn i folkeskolen, vælger folkeskolen fra. Vi skal ud lokalt og fortælle om vores gode skoler."

"I en ny rapport fra Undervisningsministeriet om forældres skolevalg ser vi bl.a., at de mange nedlæggelser og sammenlægninger af folkeskoler, der er sket, spiller ind i forældres valg af skoleform ved indskrivningen."

Hvad betyder folkeskolen for eleverne? Hvad er deres særlige minder om skoletiden, og hvad tager de med sig videre i livet? Det sætter Skolelederforeningen og Danske Skoleelever spot på med en videokampagne, hvor vi lader eleverne komme til orde.

Det er vigtigt med et vederlagsfrit skoletilbud, så alle børn får muligheden for at vokse op som kloge, nysgerrige og demokratisk sindede borgere i et blandet fællesskab.

Folkeskolen er landets vigtigste samfundsdannende institution. Det skal den også være fremover, så vi sikrer et Danmark med et stærkt fællesskab. Men de senere år er andelen af de, der fravælger folkeskolen, stigende. Den udvikling skal vendes, skriver Claus Hjortdal i en kronik i Jyllands-Posten.

Oktober 2016

”Det er ikke lige meget, om det er en ’prøve’ eller en ’eksamen’, for i praksis vil det betyde, at nogle elever kan dumpe i folkeskolen. Tilbage vil stå en restgruppe af ikke-egnede unge, der politisk ikke er taget beslutning om, hvad der så skal ske med. Det kan vi simpelthen ikke være bekendt,” siger Claus Hjortdal.

Det kræver en ekstra indsats, hvis flygtningebørn skal indsluses i landets skoler, lyder det fra Skolelederforeningen og Børne- og Kulturchefforeningen, der kommer med fem anbefalinger.