Folkeskolen.Vores.Hele livet

Spørgsmålet danner baggrund for en ny folder ’Brug de kommunale sammenhænge – og få flere til at vælge folkeskolen til’, som partnerskabet ’Folkeskolen. Vores. Hele Livet’ har udarbejdet.

Den første tid i skolen er vigtig for både elever, forældre og skole. På landets skoler arbejdes der målrettet på at lette overgangen fra daginstitutionslivet til skole. I dag besøgte Skolelederforeningen, sammen med de øvrige parter bag ”Folkeskolen. Vores. Hele livet”, Vamdrup Skole ved Kolding for at høre, hvordan skolen arbejder med at lette overgangen for skolens nye elever.

Hvordan får vi flere til at vælge folkeskolen? Det spørgsmål arbejdes der med på mange af landets skoler, og i dag besøgte Skolelederforeningens formandskab sammen med de øvrige aktører i den store indsats ’Folkeskolen. Vores. Hele livet’ Ejerslykkeskolen i Odense for at blive klogere på, hvordan skolen arbejder på at tiltrække distriktets elever.

Folkeskolen leverer flotte resultater, og hver dag sker der en masse positive ting i alle landets folkeskoler. Udfordringen er, at de positive ting sjældent bliver fortalt. Dette materiale er tænkt som inspiration til, hvordan kommuner og de enkelte skoler kan sætte folkeskolen positivt på dagsordenen.

Folkeskolen leverer flotte resultater, og hver dag sker der en masse positive ting i alle landets folkeskoler. Men de positive ting sjældent bliver fortalt. Dette materiale er tænkt som inspiration til, hvordan kommuner og de enkelte skoler kan sætte folkeskolen positivt på dagsordenen.

Det er muligt at købe t-shirts og/eller trøjer til skolernes motionsdag eller andre arrangementer på skolen med sloganet 'Folkeskolen. Vores. Hele livet.'

Hvad har folkeskolen betydet for Poul Nyrup Rasmussen, Jesper Theilgaard, Pia Kjærsgaard, Charlotte Rønhof, Claus Hjortdal, Anne Dsane Andersen, Peter Aalbæk Jensen, Abdel Aziz Mahmoud, Thomas Skov Gaardsvig, Kristian Thulesen Dahl, Anders Bondo Christensen, Mette With Hagensen, Pia Allerselv, Anna Mee Allerslev, Anders Lund Mads, Christine Antorini og Sebastian Dorset?

Hvad betyder folkeskolen for eleverne? Hvad er deres særlige minder om skoletiden, og hvad tager de med sig videre i livet? Det sætter Skolelederforeningen og Danske Skoleelever spot på med en videokampagne, hvor vi lader eleverne komme til orde.

Skolelederforeningen er igen i år synlige på Folkemødet. Claus Hjortdal, formand, og Dorte Andreas, næstformand, deltager i en lang række debatter og engagementer om børn og unge, uddannelse, skole, pædagogik og meget mere. I år sætter vi spot på folkeskolen med tre spændende debatter.

"Vi laver en stor indsats på Folkemødet i år for at søsætte det store projekt 'Folkeskolen. Vores. Hele livet'. Følg med på vores medier."

Folkeskolen er landets vigtigste samfundsdannende institution. Det skal den også være fremover, så vi sikrer et Danmark med et stærkt fællesskab. Men de senere år er andelen af de, der fravælger folkeskolen, stigende. Den udvikling skal vendes, skriver Claus Hjortdal i en kronik i Jyllands-Posten.